相辅相成的读与教演讲稿(删减)_读历史的选择演讲稿

演讲稿 时间:2020-02-27 17:16:24 收藏本文下载本文
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相辅相成的读与教

金丽莉

相辅相成的读与教

尊敬的各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是:相辅相成的读与教。

书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承,更不会因为你失败而远离你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。

现实生活中,我们整天忙忙碌碌,宛如没有灵魂的空壳,喧闹着,躁动着,听不到灵魂深处真诚的低语。随时光流逝,岁月带走了我们许许多多的记忆,我们沉溺于人世浮华,专注于利益法则,消蚀了心底曾经拥有的那份率真和纯性。我们做教师的都没有了闪亮轻盈的心灵,又从何谈起给予学生以真善美的教育呢?但书读得多了,心灵也就仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。我们就能以一种从容的目光重新打量自己的心态。合上书的我们唇齿留香,我们会因此拥有博爱之心而无邪恶之气,有深沉之思而无浮躁之为,读书给我们的人生以智慧的启迪!掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就悄悄地浸润到我们的生命之中,生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作也就不再感到那么生涩,而会变得得心应手。

陶行知先生在他的《教学合一》中如是说道:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。”“先生既没有进步,学生也就难有进步了。这是教学分离的流弊。那好的先生就不是这样,他必是一方面指导学生,一方面研究学问。”

由此看来,教与学从来就是不应该分离,而是互相促进的。成为老师,恰巧是读书和学习的一个新的起点。因为教师本身所拥有的,与学生课上所需的相比,只是沧海一粟。所以有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。新课程要求我们不仅要有“一桶水”,而且更要有一汪取之不尽、用之不竭的 “泉水”。有道是“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,书本是无言的老师,读书可以帮助我们完善专业知识和生成专业智慧,可以使我们更好地、真正地理解教育教学,古今中外,五湖四海,多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。因为做人需要学问,做学问需要智慧,智慧的得来需要学习,而学习的主要途径是读书。冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一时之功。诗仙李白,天资聪慧,而他的成功也来自那“三万六千日,夜夜当秉烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。我国一代伟人毛泽东,就经常挑灯看书到深夜,专注到连警卫员偷偷与他合影也未察觉。读和教相辅相成。没有丰富的阅读积淀,就不会有高水平的教学技能。“博览群书,如站在思想巨人的肩头,能洞察万物,见地别具。”很多名师就是以其丰富的文化内涵,成就了自己的教学风格。著名特级教师、清华大学附小副校长窦桂梅,在《读书,我们必须的生活》一文中写道:“读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。你可以和书中的各种人物一起欢笑与流泪,你可以在不同的书的世界里体验不同的生活和精神世界。一旦和一本本书在一起„活上了一回回‟,你就会成为„心灵的巨富‟。”一个人的成功,在于阅读,积累,再阅读,再积累,反复循环,至于厚积薄发,不过是水到渠成而已。因为读书,“腹有诗书气自华”;因为读书,我们在教育教学上才会底气十足,挥洒自如,在不断的阅读中探索、创新,最终成就富有诗意的教育生活。

如果,我们教师曾被孔子、夸美纽斯、杜威、苏霍姆林斯基等教育家的教育思想滋养过;被多元智能、成功教育、人文主义、建构主义等理论洗礼过;被先秦神话、唐诗宋词、舒婷、泰戈尔的诗意浸润过;被巴金、冰心、余秋雨、王蒙等美文哲文熨服过……。如果我们带着一颗被真、善、美洗礼过的心灵走进课堂,就会引经据典、妙语连珠、激情满怀、应付自如。我们的课堂教学一定会“雅”起来,会“活”起来,会充满生命的力量。

唐代大诗人杜甫诗云:“读书破万卷,下笔如有神”,我却认为“读书破万卷,教学如有神”。教学实际是一个人内在文化素养的外化,如果腹中空空,教学就只能是个空架子。我们在教学过程中多数为读课本、看教案、学教参,岂不知功夫在书外。如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。是书告诉我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法„„它像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又像指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向„„如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和

一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。

如果我是一棵小树,书就是灿烂的阳光,它照耀着我;

如果我是一条小鱼,书就是清清的溪流,它滋润着我;如果我是一只小鸟,书就是碧蓝的天空,它支撑着我!

让我们开始读书吧!

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