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在每个人的不同发展阶段都有他自己独立的思考方式和做事方法，对于中学生来说，花样年华也正是形成各自品行的关键时期，如何让每个学生趋利避害的走上一条适合自己的道路。对于老师来讲既是义务也是职责。那么给怎么样引导和帮助他们呢！任何事情都是对立的两面，看到积极的一面就是需要我们去发现、引导的。要做到这一点就需要我们换位思考，思考各种行为出现的原因以及学生这样做的动机。而我们要做的有两个方面：一去鼓励那些积极的动机。二帮学生分析这行行为产生的后果。给学生自己思考的空间，他们就会明白自己言行的重要性。我的观点就是以鼓励为主，教育为辅。谢谢大家
