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“爱岗敬业、修身成才”演讲稿
情系三尺讲台 甘洒青春热血
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各位领导、各位老师，你们好！我是来自贵州省人民医院护士学校的青年教师，**。我很荣幸今天能够作为护校的代表，来参加这个演讲！今天我演讲的题目是： 情系三尺讲台 甘洒热血青春
两年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了贵州省人民医院护士学校的一名教师。第一次以教师的身份走进课堂，第一次同时感触84双稚嫩与渴望的目光，第一次被学生们团团围住，那一瞬间，我知道这三寸粉笔便是我青春的起点、这方三尺讲台便是我张扬个性的舞台。
然而，醉过方知酒味浓，为师才知为师难啊！在开学不到一个月的时间里，我的办公桌上竟先后压了三份学生违纪处罚决定书——打架、打架、还是打架！我没想到这群看似乖巧的女孩子们会以暴力方式来解决彼此间争端！随后，联系家长、协调学生化解矛盾竟成了我每天的主要工作。与此同时，校园里关于07级四班的议论随处可闻，作为班主任，我真恨不得找个地缝钻下去，再看讲台下的学生们，或相互指责、或垂头丧气。站在讲台上，我竟有些茫然：这，难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？这方讲台站上去容易，可要站好，怎么这么难哪！同办公室的老教师看出了我的心事，对我说：“教师的工作是繁琐的，甚至很苦很累。但是要相信，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”哪！”
听了这语重心长的话，我惭愧于自己遇到困难时的抱怨与怯懦。自己的学生时代也曾淘气惹祸，可慈母般的老师不曾抱怨，而是在教育与开导中陪我度过了叛逆的青春期。往事一幕一幕浮现：儿时，“老师与学生”的游戏是我的最爱。中学毕业时，志愿栏里我毫不犹豫地填写下“师范”。18岁，背着行囊，带着理想，我走进了师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。四年师范的学习生活，最终让我把人生事业定格在这三尺讲台。前路上有我的老师，后途中是我的学生，我为自己的退缩逃避而羞愧心跳——那一刻，我下定决心坚持下去！
弹指一挥间，两年的岁月就在上课铃与下课铃的交替间，就在埋头批改作业的笔尖上滑过，在抑扬顿挫、绘声绘色的讲课声中流走。在大人眼里还只是个孩子的我，已开始习惯用三寸粉笔书写人间冷暖、天地方圆，开始学会微笑着在黑板上写下希望、擦去功利，开始从家长信任的眼神中读懂责任与良知，开始乐于在倾听与交谈中解决学生成长的烦恼。两年间，学生们用友谊与团结去重塑班级的形象，那些师生连心在骄阳下、风雨中撒落下的苦乐哀愁、点点滴滴，那些被爱与泪水侵润的日日夜夜，早已把当初的处罚决定书换成了墙上一张张金色的奖状。
还有一个月，这群让我欢喜让我忧的学生们就要进入生产实习了，我很欣慰。站在这方人生的舞台上，我初次体会到了老教师的那句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的证书就是我的鲜花，学生发自内心的“老师、谢谢”就是对我付出的最高褒奖。
今天到这演讲之前，我收到了好几枚圆圆的、大大的彩色棒棒糖。在这所远离闹市区的半封闭式学校简陋的的小卖部里，这种市值1元的棒棒糖成了传递学生纯真情感的主要方式。我不爱吃糖，可我却一枚一枚地收藏着她们送我的棒棒糖。因为我知道，透明糖纸里，除了有甜甜的糖，还有孩子们最纯最真的祝福。
望着校园里王玉老师、刘恒幼老师这些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我深深地知道，在教师这个光荣的队伍中，自己不过是一名新兵，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递希望的职业而自豪。
我感谢教师这个职业——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；给了我牵挂与被牵挂的快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；
我感谢教师这个职业——给了我更深重的使命感，让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨，点智慧火亮其旅程，我不会让我知识的清泉变为一潭死水。因为我的事业是未来，只要我的幼苗能长成参天大树，我不悔粉笔灰染白我的双鬓！
我骄傲，我是一名老师！我无怨于自己的奉献，我无悔于自己的选择，选择了这三尺讲台，我甘愿抛洒青春的热血，去守护这一方精神的乐土，因为我是一名人民教师！
