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少年演讲家国际家庭计划问答
“少年演讲家国际家庭计划”问答
1、问：为什么要推出“少年演讲家国际家庭计划“这一创新教育模式？
答：“问题是努力的方向”！以下关于孩子培养的“十大教育问题”逼迫我们思考和探索了二十年，渴望找到一个系统解决“十大问题”的综合、终身教育模式：
（1）“再穷不能穷教育，再富不能富孩子”！是否有办法帮助富裕家庭的孩子享受到最优质的教育？
（2）“不是孩子不优秀，而是父母太落后”！忙于事业、缺乏学习的父母，该如何弥补自己在教育方面的不足？
（3）“不是孩子要扮酷，而是孩子太孤独”！
孩子人际关系冷漠、亲子关系逆反怎么办？
（4）“英语知识是学出来的，口语能力是练出来的”！
学校重视知识的传授，欠缺能力的培养，如何突破“聋哑英语”，拓展孩子的国际视野呢？
（5）“好农民不让最矮的庄稼枯萎，好老师不让最差的孩子自卑”！
真正的教育不是以高分论英雄，而是如何发掘孩子的天赋、如何培养孩子的自信、如何帮助孩子做到“天生我才必有用，最后一名也自豪”呢？
（6）“榜样的力量是无穷的”！孩子盲目追星是缺乏信仰、精神空虚的表现，如何引导孩子选择合适的偶像、树立正确的苦乐观和人生信念呢？
（7）我爱网络，我更爱我自己“！如何引导孩子克服网瘾，善用网络，将网络变成自己学习进步的工具呢？
（8）“成才不等于成功”！父母辛辛苦苦把孩子培养到大学毕业，只是成才，离成功还很远，最新少年演讲家国际家庭计划问答。是否有办法把成才和成功融为一体、缩短成才和成功之间的距离呢？
（9）“教育要对孩子的一生负责”！如何为孩子打造一个终身学习和成长的平台呢？
（10）“教育事业的最终目的就是回报社会”！教育一旦以赚钱为目的就会失去她本来的光彩，范文《最新少年演讲家国际家庭计划问答》。是否能找到一套有效的商业模式来实现教育回报社会的最终目的呢？
2、问：“少年演讲家国际家庭计划”的具体内容是什么？
答：“少年演讲家国际家庭计划”就是为了解决以上问题而提出的创新教育模式，主要措施有：
（1）“演讲致胜于未来”——这是李阳老师和欧阳维建老师最擅长的，我们研发的“少年演讲家”系列培训课程，将重塑孩子的自信。
（2）“关系比教育更重要”——把每期的少年演讲家及其父母建设成一个和谐的大家庭，继承中华民族的传统美德，引导形成长期的兄弟姐妹关系，互相帮助，共同成长。
（3）“不追明星，追名师”——根据孩子的天赋和不足，实行导师辅导制，引导孩子选择名师做自己的教父、教母（即教育之父或教育之母）。
（4）“携手天下名师，实现课通天下”——每年举办“名师课博会”，挑选名师的优质课程，开通“名师课博会”的网站，通过面授和网上学习、交流，直接服务于少年演讲家。
（5）“学习英语演讲，提高英语成绩”——李阳老师会亲自带领疯狂的团队精英来完成这一使命。
（6）“父母好好学习，孩子天天向上”——欧阳维建和著名家庭教育专家周弘老师带领的常识教育团队将全力以赴。
（7）“三百六十天天天成长”——专门开通的少年演讲家短信学校，每天都会把教育语录、名言警句、学员学习进步的心得体会等发送给父母和孩子，督促和陪伴父母、孩子的共同进步。
（8）“把学分当股份，把学业当创业”这可是我们的“杀手锏”，迅速缩短孩子成才与成功之间的距离。
3、问：“少年演讲家国际家庭计划”的面授是如何安排的？
答：每年有三次全封闭面授时间，其中：
暑假、寒 假、国庆两年共33天，进行演讲培训、心灵加油，天赋培优、成绩补差和人际交往，解决孩子成长的“动力系统”、“能力系统”、“知识系统”和“关系系统”。
4、问：“少年演讲家国际家庭计划”是一个没有围墙的学校，校训是什么？
答：我们的校训暂定为“五千精神”：
说尽千言万语——提升演讲能力。
想尽千方百计——培养策划能力。
走遍千山万水——增强活动能力。
吃尽千辛万苦——锤炼意志品质。
服务千家万户——铸造奉献精神。
5、问：“少年演讲家国际家庭计划”的课程设计如何分类？
答：中英文演讲能力的培养贯穿始终，文理各学科的培养根据孩子的实际情况合理调配，全程名师授课。
课程设计分为两类：
“少年演讲家国际家庭计划”长期班——学制二年，长期跟踪，终身培养。
“少年演讲家国际家庭计划”短期班——分为五天的“少年演讲家普及班”和十天的“少年演讲家成长班”二种。
