爱的交流演讲稿_爱的奉献演讲稿

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爱的交流

在教育教学中，我们常常会看到这样的现象：一位教师，工作中呕心沥血，鞠躬尽瘁，对学生付出了自己所有的爱，他总挂在嘴边的一句话就是：“只要学生好，我怎么样都无所谓。”可是学生中却有很 大一部分对他的努力表示漠然，毕业后，竟然很少有学生回来看望他。付出和回报为什么会产生这样大的差异呢？其实就是因为缺乏爱的交流。

爱，要建立在相互理解、相互支持的基础上。确实，这位老师很爱他的学生，肯为他们付出一切。但是，单方面付出爱，不求回报，并不等于高尚。学生的思想和行为，必然会受到教师的极大影响。教师一味的奉献，不求回报，只会使我们的学生认为自己所得的一切都是理所应当的，培养出我们的学生只知索取，不知奉献的习惯。重分轻情的教育观念，只会培养出让人痛心的冷漠自私，高智商、低情感的人士。如果教师只重视教给学生书本上的知识，却忽视健全人格的培养，教育不能说是成功的。要培养出健全的人格，就需要培养学生懂得爱与被爱，懂得爱是需要交流的。只有当教师付出了爱和努力，得到了学生的认可，并且学生回报以爱和努力时，教育才算真正取得了成功。

只有打破旧的枷锁，才能走进新的世界。既然学生的情感历程，受到教师极大的影响，而且在师生关系中，起主导作用的是我们教师，就让我们从自己做起，改变我们的思想，创造一种新的关系，开创一

个新的天地吧！

去爱学生吧！不要用各种各样的标准去衡量、评价他们，用你全部的热情去爱他们，无论他们成绩的好坏，无论他们出身的高低，无论他们外表的美丑，发掘他们心中的美好，用你爱的火花照亮他们心中的每一个角落。用真心的关怀去温暖他们，用渊博的学识去充实他们，用完美的人格去熏陶他们，用睿智的语言去影响他们，用坚忍不拔的毅力去塑造他们，做他们心中最慈爱的母亲，最严格的父亲，最知心的朋友，最崇拜的偶像，做他们心目中最伟大的老师！

仅仅去爱还是不够的，做一个真正的老师，更重要的是教你的学生懂得爱，教你的学生怎样爱，让你的学生热爱你！

有这样一位教师，她发现许多学生对父母的照顾与管教深为不满，对父母的感情淡漠，认为父母付出的一切是微不足道的，是理所应当的。于是，借着“三·八妇女节”的机会，她向学生提出了一个要求：做一天母亲，送母亲一封节日的贺信。学生一开始不理解，可是当他们完成了母亲一天的工作时，他们深深的体会到了母亲的奉献，在那封献给母亲的贺信中，他们无一例外的表达出了对母亲的感激之心。她用自己的心为学生和家长之间搭起了一座桥梁，也让学生体会到了他人的付出的价值和意义。

一次次地，她教会了她的学生懂得怎样去爱别人，怎样被别人爱，怎样去感激别人，怎样去回报别人。她的学生互相关心、互相爱护，整个班级成了一个爱的熔炉。她的学生更爱她，甚至连假期看不到她都觉得遗憾。放假结束乘火车回校时，小小的站台上挤满了接站的学

生。当这位普普通通的教师走下火车时，那雷动的欢声竟让站台上的乘务员以为是上面组织的迎接领导的活动。了解了真相的人们无不为师生间流动的真情所感动。这种爱的交流，你能说它不是师生关系的最高境界吗？

我们的老师啊，不要哀叹社会的冷漠，世态的炎凉，尽你一分努力，让爱这个美好的音符，流淌在你和每一个学生的心间。做一段宽敞的河道吧，容纳他们的点点滴滴，送他们奔入浩瀚的大海，让他们的甘甜浇灌你两岸的田园；做一座巍峨的高山吧，用你的躯体培育棵棵绿树，让他们成材成林，也让这片绿意护卫瀑布飞泉；做一片肥沃的土地吧，用你蓬勃的生机茁壮滚滚麦浪，夏绿秋黄，让一片绚烂的风景装满你的谷仓；做一条钢筋铁骨的大路吧，让那些载满了充实人生的车辆，在你宽阔坦荡的目光下，飞驰向胜利的远方！