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小学音乐国培感言
培训转眼即逝，虽然培训的时间很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实的。因为每一天都是面对不同的名师每一天都能听到不同的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。一路走来，专家、教授、名师的讲座虽然我不能做到完全吸收他们的课程精华，但他们先进的教育理念，独到的教学思想，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训，更增添了我努力是自己成为一名科研型教师的信心。
在本次培训中，我对几名教师的课程记忆犹新：雷升录校长—的雷升录校长讲座是《小学音乐教师的基本素养》，在本次的讲座中，雷校长从师德修炼的内容，价值与路径和教师如何修炼自己的职业道德等方面进行详细的讲解，使我明白了作为一名小学音乐代课教师要按按时代精神的要求改造我们的课堂。
张贝特老师给我们讲了《音乐教师经验探讨》
杨老师把理论和活动相结合，在音乐教学中注重节奏，并且提出了创造性教师的六字要诀：长、宽、高、新、巧、美。在十四中我接触了柯达伊教学法和奥尔夫教学法，在这两节课上，我发现老师把音乐教学的重点放在律动上，让学生在拍打节奏的过程中掌握音乐知识，这两节课让我大开眼界。听了翟晓勇教授的讲座，解决了我们在实际合唱排练工作中遇到的一些常见的也是困惑于如何解决的普遍问题。对今后合唱教学促进很大。教师将运用讲座所学的知识，因地制宜；并在合唱中不注意歌曲的分析以至于排练出来声部不和谐，音乐处理不细腻，偏离音乐基本情绪等合唱与指挥方面的问题。何卫教授的声乐课上得别出心裁，整节课没有长篇大论，而是让学员们准备歌曲，一对一的指导，他从学员的吐字，呼吸，发声的位置等方面，指导的细致入微，让我们受益匪浅。本次培训不光有讲座，还要去学校观摩听课，水车园小学的柴玲老师和团结小学的钟碧桃老师的音乐课真是让我很享受。她们整节课始终贯穿着律动，让学生在律动中掌握所学的知识，今后我们应该向她们好好学习，借鉴这种教法，让学生享受音乐。
通过本次培训，使我深深的感受到：在这个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师唯有不断的自我发展，自我提高，自我完善，才能更好的履行教育这种神圣的职责。作为一名教师，不但要成为教学能手，更要是科研先锋，这样的教师，才能
可持续发展，才能更好的履行自己的职责。综上所述，我要在今后的 教育教学中做到以下几点：
一终身学习，我们不仅要提高自己的专业知识，还要学习更多方面的知识，如教育学、心理学、课改理念等等。同时也要学会做事与人际交往。教师从事的与人交往的工作，如果能处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么工作起来就会得心应手。二是提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提高，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一名优秀的人民教师。三热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花儿一样的儿童，除了真诚还能有什么方式打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决的走下去。四不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节；不断地反思，该进。教师职业没有最好，只有更好。在不断地反思与积累中获得属于自己的经验与方法，和谐的学习环境，让学
生在玩中认识、体验、创造音乐、培养各种能力。
