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研修感悟
——有时，空白也是一种美
所谓“空白”，就是指空着，没有被填满或没有被利用得部分。在绘画艺术中就有一种美叫空白美。那么在我们的教学中也有一种方法能以此为鉴，称之为——“空白”艺术。
1、整堂课都是知识的传授，极易导致学生生理和心理的疲劳，引起学生“分心”现象，而留下空白点，学生可以得到积极的休息，由听转为思。
2、从记忆原理看，“满堂灌”的教法，学生容易记住，因为缺乏学生自己的理解，而留下空白点的课，学生由被动的接受者成为了主动的参与者，实际记忆效果好。
3、从创造和想象原理来说，留下空白点的课更容易使学生荡起想象的浪花，激起好奇的涟漪，从而引发探索的欲望。
可见，只要课堂空白留得恰当，不仅不用担心学生理解不了，而且学生的理解能力还会在这个过程中不断得到提高。
