四年级第二学期家长会英语科发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语科家长会发言稿”。
四年级第二学期家长会发言稿
各位尊敬的家长：
上午好！十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。不知不觉，我已陪伴您的孩子进行了差不多一年的学习。将近两个学期的相处，我对孩子们是越来越了解，对他们的感情也日益加深。通过共同努力，孩子们的英语学习热情日益高涨，进步也越来越大了。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的学习、期中考试及其他各方面的情况而开的，并和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。
这次中段考考得比较满意，高分段的学生较多，有进步的学生也比较多。主要原因是题目比较简单，符合整体学生的学习水平，学生平时学习也比较认真。但是也出现了很多学生粗心导致没有考出自己的水平。过去的已成为历史，下面我们将要探讨的是我们该如何帮助孩子更好的学习英语这个问题。
小学英语的教学是有一定难度的，首先英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用。再者，英语教材相衔接的，如果孩子以前的英语没有学好，那相对来说，现在学得比较累；同样地，如果孩子现在不学好英语，那将来的学习英语的困难也是不难想象的。最后，我们要知道现在英语学习是日益重要，不但是学习的主科之一，还是国际、生活常见语。如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是非常大的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。正所谓，“万丈高楼平地起”，只有地基打牢了，楼才能建得高，所以打好基础是非常重要的。而我认为，小学英语培养孩子良好的英语学习习惯才是最重要的。这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。同时还要激发孩子的学习兴趣，让孩子树立学好英语的自信心也是不能被我们忽视的。这些需要我们老师和家长的共同努力与配合。
小学四年级的英语教材是pep教材，这套教材是新实用的而且词汇量较大，大量单词都要求听、说、读、写四会掌握。英语要求说出来才是会了，课堂上我们留有一定量的时间让孩子们朗读，表演，所以在英语课上积极发言就显得更加重要。课堂发言情况较活跃，老师和家长都应该鼓励学生多说英语。每天我都布置听读VCD20分钟，在孩子做作业时我们就应该放给孩子听，这就像我们听歌和小时候学说话，听多了说多了，自然就脱口而出了，而且听读VCD是进行预习复习的重要手段，家长应该每天监督孩子养成认真听、大声跟读课本的好习惯。而写方面主要是默写四会单词，程度较好的学生也可以试着默写三会单词，家长应做好检查工作。
课后作业是课堂教学的补充和巩固，作业完成质量的好坏直接关系到知识掌握的牢固程度。四年级的作业主要是单词的抄写，课文的背诵还有一些习题的训练，有时也要对课本中的对话、小故事要会表演。好的作业完成习惯包括按时完成作业和按时交作业，按老师的要求认真的完成并且家长每天签字，这样家长从中既起到了监督的作用又能了解孩子在学校中的学习情况，一举两得。虽然只有这几点，但真正做到也不是那么容易。特别他们还是孩子，孩子总有不自觉和管不住自己的时候，所以家长应该在这方面多下点工夫。我们班英语作业完成的情况还不错，但是作业签字和上交的情况不是很好，总会有一部分学生不按时完成。（以下是作业不但能按时、高质量完成，平时学习还非常刻苦认真的同学，他们是...，有些家长坚持签字写评语，这些都在激励着孩子努力学习。1班：......等。2班：......。3班：......4班：......。）家长对作业的检查情况当然这也是相对而言的。对于做作业习惯较好的学生，家长只需要在他完成作业之后检查一下就可以了。但对于习惯相对较差的孩子来说，作为家长你可能就要多花点时间陪着他写了。我们也能理解家长工作的繁忙，但是对于你们来说最重要的是孩子的教育问题，孩子的成材才是你们作为家长真正的成功！好的学习习惯对于他
们的成材是非常重要的，有了好的习惯不管他今后做什么事都会成功的。
(一)把你的时间留一点给孩子
每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子，问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.(二),把你爱抚送给孩子
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会。教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育.”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”.当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.(三)真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,学习成绩怎样。那是不是真正的关心呢 ？我看未必.也许有的家长会说,我自己都不会英语,叫我怎么教 ？
面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢。首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀并鼓励、激发孩子学习英语的激情。
其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐
步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.（该背的不背、该写的空着）第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,并把孩子在家中的学习情况告诉老师,还要根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.（通过家长的积极配合、我的不断鼓励以及学生自己的努力，本学期取得较大进步的学生有：......。）
我的观点是与其平时对孩子的学习和作业不理不睬，当到考完试后见到不理想的成绩而大发脾气地，气极败坏挫伤孩子，却不如平时严密地跟踪孩子每天的学习和作业情况，发现问题马上解决或者与老师沟通，不要让孩子的问题象雪球一样越滚越大，最终遭遇到重大的打击。因为我们确实有一部分孩子在学校上课不认真听讲，更过分的是制造不良影响，希望各位家长能多跟老师打电话沟通，多询问孩子在学校的情况，也让老师能了解孩子在家的生活、学习状态。说到底就是要为孩子好，就是在帮助孩子，把孩子培养好才是一个家庭的重中之重呀。
在我眼中，孩子就是一张白纸，我总是带着发展的眼光看他们，因为他们具有很强的可塑性。有时候我们适当逼一逼，把他们往学习上引导，激发他们的学习热情，相信他们能给我们很大惊喜的。希望家长能记住一句话，你想孩子成为怎样的人，只要引导对了，他就能成为那样的人!总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生.作为年轻教师，如有哪些方面做得不足，,敬请批评指正,同时请大家对我们学校的教育教学工作多提宝贵意见,最后共同祝愿您的孩子能每天都有进步，真正学会做人、学会学习。谢谢!
