下半年教育工作会王县长讲话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“全县教育工作会议讲话”。
在全县教育体育工作会议上的讲话
县委常委、副县长
（2016年9月7日）
同志们：
上午，县委、县政府组织召开了全县教育工作表彰座谈会，县级四大班子领导出席会议，县政府县长做了重要讲话，对上半年全县教育和考试工作取得的成绩给予了充分肯定，对广大教育工作者给予了高度赞扬，并对大家提出了殷切希望，上午的会议充分表明了县委、政府对教育工作的重视，对我们在座的各位来说振奋了人心，鼓舞了士气，凝聚了干劲。下午，我们乘势而上、趁热打铁，安排下半年教育工作，刚才，大会对教学质量先进单位及包校工作先进个人进行了通报表彰，教研室对今年中小学教学质量做了全面分析，春林副局长总结回顾了上半年工作，对下半年工作进行了安排部署，把方方面面安排得很具体讲得很清楚，请大家按照要求抓好落实。下面，我就下一步做好教育工作讲四句话：
第一句话，上半年教体工作成绩喜人，值得我们圈圈点点 上半年，教体系统围绕全县经济社会发展大局，攻坚克难，奋勇争先，广大教育工作者用辛勤和汗水赢得了“十三五”教育事业开门红。突出表现在六个方面：一是项目建设成效显著，投资近亿元的18个新建续建项目加快推进，硬件设施条件持续改善；二是队伍建设得到加强，多渠道开展教师培训，涌现出省级教学能手1人、市级3人、县级29人，骨干体系不断壮大，教体工作软实力 1 大幅提升；三是教育质量稳步提升，高考上线率36.97%，纵向比较提高了3.17个百分点，职高单招本科上线率突破了“0”，专科上线率达到100%，中考、小升初多名学生被市级名校正录，打破了近三年记录；四是艺体教育亮点纷呈，深化教体综合改革，全面推进素质教育，我县青少年在全市合唱节、足球联赛中荣获三等奖，在全市第十一届运动会和2016年青少年年度比赛中摘金夺银；五是惠民政策全面落实，上半年落实各类教育惠民政策资金和社会各界捐助1000多万元，解决了贫困学生上学难问题；六是教育脱贫扎实有力，协助完成了武申社区服务中心主体建设和30户移民搬迁场地平整等工作，组织开展农村实用技术培训、转移就业培训、双返生培训18期1495人次。
分管教育时间虽然很短，但却给我留下了深刻的印象，作为一个国家级贫困县，教育能发展到目前这种程度,取得这些成绩，离不开历届县委、县政府的坚强领导，离不开全县各级各部门的大力支持，更凝聚着全县教体系统干部教师的辛勤劳动。在此，我代表县县委、县政府对为全县教育事业作出贡献的各级干部和教育工作者表示衷心的感谢！
第二句话，教育事业形势喜忧参半，紧逼我们发愤图强 教育是基本国策，是最基础、最重要的民生，是未来发展的基础和关键。深刻分析教育事业面临的形势，我觉得机遇与挑战并存。从国家大政方针政策看，党的十八大把教育放在改善民生和加强社会建设之首，十八届五中全会明确提出“提高教育质量，推动义务教育均衡发展”。习近平总书记指出，要推进教育改革，提高教育 2 质量，培养更多、更高素质的人才。这为我们加快发展教育事业提供了强大的政策依据和支撑。从我县经济社会发展情况看，近年来，我县经济飞速发展，带来的财力状况也明显好转，县级财政保障教育发展的能力明显提升，在发展教育方面的投入逐年增加，为我们小县办大教育、穷县办富教育提供了坚强后盾。从全县教育发展现状看，我们先后筹集4亿多元，强力推进教育基础设施建设，办学条件空前改善，教育硬件条件走在全市前列；我们培养了一批作风优良、技能过硬的教师队伍，成为我们发展教育事业最宝贵的财富；我们大力实施“高效课堂”，不断深化教育教学改革，教育管理能力不断增强，为加快教育发展夯实了基础，教育总体形势向好。
同时，我县发展教育事业面临严峻形势：一是教育支持脱贫任务十分艰巨。我县已进入决胜脱贫攻坚的关键时期，贫困是物质的贫乏，归根到底是知识和技能的缺乏。要在2019年实现整体脱贫摘帽，就必须把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，就必须优先发展教育，大力开展教育扶贫。习近平总书记强调，“扶贫先扶智。让贫困地区孩子接受良好教育，是阻断贫困代际传递的重要途径”。像我县这样的边远山区贫困县，巩固脱贫攻坚成果，暂短“穷根”，我们教育工作者重任在两肩。二是距离人民群众的期盼差距较大。目前，教育消费已成为每个家庭开支的首要选项，每个家庭都在努力为子女争取更多、更好的读书机会，尤其是随着经济收入的增加，人们对接受优质教育的需求非常迫切。为了能够让子女接受良好的教育，有的买车买房在县城陪读，把最大的希望寄托在下一代身上。同时，每年我县有大批高分学生选择去省 3 市学校就读，对我县教育质量的提升带来严重冲击，也从侧面反映出我县教育工作难以满足人民群众的需求。三是教育发展短板亟待补齐。今年高考纵向比较稳中有升，但横向比处全市下游，全县基础教育质量提升缓慢，提升空间还很大。教师队伍中专家型、研究型人才缺乏，省市名师比例太低，急需培养一批高精尖教育人才，带动教师队伍整体水平大幅提升。
在座的各位一定要进一步增强忧患意识，站在与全国、省市同步建成全面小康社会的高度，从满足人民群众对教育发展的期盼出发，充分认识加快教育事业发展的重要性和紧迫性，深刻认识自身肩负的责任和使命，坚定推动教育事业快速发展的信心和决心，把思想统一到优先发展教育、提升教育质量上来，脚踏实地、埋头苦干，推动全县教育事业不断取得新进步、新发展。
第三句话，下半年教育工作任务艰巨，要求我们坚守“六不” 下半年，创建市级教育现代化先进县已进入关键时期，推动教育改革发展形势逼人，提升教育内涵质量任重道远，我们面临的形势更加严峻，肩负的责任更加繁重，教体系统必须主动适应新常态，创新理念，迎难而上，共克时艰，全力抓好以下工作：
(一)聚焦现代化先进县创建不放松。创建教育现代化先进县，是办好人民满意教育的现实需要，是提升教育竞争力的关键所在，也是推动教育转型升级、擦亮麟游教育名片的重要举措。近年来，我们举全县之力推进教育创强工作，成功跻身国家义务教育发展基本均衡县、省级“双高双普”县行列，全县教育资源得到优化，办学条件大幅改善，但对照教育现代化先进县要求，我们还存在一定 4 的差距。希望教体局能与相关部门通力协作，从全局和战略的高度,充分认识推进教育现代化建设的重要意义, 及时召开启动会，夯实工作责任，对照创建标准，抓好整改提高，确保明年一举创建成功。
(二)主攻质量提升不停步。如果说“十二五”是全县教育硬件大发展的五年，那么今后将是全县教育软件大发展关键期，是全力提升教育质量攻坚期。虽然经过大家的共同努力，全县教育质量稳步攀升，但老百姓还有更高的期待，提升质量永远在路上。目前学校办学条件改善了，但一些学校教育质量并没有同步提高，这是老百姓最关注的问题，更是全县教育人义不容的职责，政府每年对教育高投入，是希望看到高产出的，教育的高产出就是高质量高数量的人才，我们决不能辜负政府和民众的期望，希望在座的各位必须把促进学校内涵发展、提升教育教学质量作为今后的主攻方向，下定决心，拿出硬举措和铁手腕提高教育质量，给政府和人民交上一份满意答卷。
(三)狠抓队伍建设不松劲。如果说好校长是一所学校的灵魂，优秀教师则是学校的脊梁。没有优秀的教师就不可能有优秀的学校。今后，要严格按照习近平总书记提出的“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）要求，进一步加强教师队伍建设，继续加大落实教师交流力度，通过城乡学校结对帮扶、城区教师到农村支教、城乡教师轮岗、城乡学校互派校长交流挂职等多种形式，促进教师合理流动和均衡配置。要进一步加强校长队伍培训管理，让全体校长既要成为管理高手，又要成为教学能手。要充分发挥示范引领作用，不遗余力地树立推介一大批先进典型，辐 5 射带动广大青年骨干教师成长。同时要不断强化师德师能考核，出重拳查处违反师德的教师，努力维护教师良好形象。
(四)深化教育改革不退缩。改革是激发教育活力、提高教育质量的动力源泉。要在尊重教育规律和人才成长规律的基础上，积极推行校长聘任、竞争上岗制度，建立科学完善的教师交流和评价考核制度，不断完善现代教育制度体系，充分激发队伍活力。要科学研判课改方向，积极稳妥推进“高效课堂”课改实验，认真总结，提炼适合本校实际的课改路子，积极学习外地先进教学改革模式和管理经验，不断更新教育理念，改进教学方法，坚持现代教育技术与课程改革的深度融合，着力提高教师教学技能和课堂效率，推动教育质量再上新台阶。要抢抓渭滨麟游教育联盟机遇，加强对接、主动作为，充分发挥渭滨区在办学理念、教育教学、文化建设、课程改革等方面优势，带动提升全县各学校办学水平和教育质量，推进全县教育均衡内涵发展。
(五)维护教育公平不懈怠。一方面要高度关注贫困家庭、留守儿童、残疾儿童等弱势群体，将教育扶贫政策落实到位，让所有贫困家庭的孩子不因贫失学，所有流动人口子女顺畅入学，所有残疾儿童能接受教育，所有留守儿童都能感受到集体温暖，确保每个学生获得公平的受教育机会、享受优质教育资源。另一方面，要按照全县统一部署，通过“第一书记”、“驻村扶贫”等活动，创造性开展部门精准扶贫工作，并充分发挥职教中心职能作用，切实加强农村实用技术等培训，不断提高劳动者素质。
(六)保障校园安全不马虎。校园安全是教育改革发展的基本前 6 提。教体系统务必从严落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任制，加快推进平安校园建设，构建完善立体化的安全稳定防控体系。要加大“三防”投入，全力做好各敏感时段、学校开学等关键节点的维稳工作。要突出源头治理，深入排查和消除安全隐患，完善应急预案，加强应急演练，切实提高学校安全防控能力。
第四句话，作风建设步入常态长效，警示我们严管细抓 优良的作风是抓落实、干成事的根本保证。全县广大教育工作者要把严要求、实作风贯穿工作全过程，努力营造良好的教风、学风、校风、行风，以良好的精神状态和过硬的工作作风推进教育事业改革发展。
一要突出精细管理。要建立严格的督查考核机制，从宏观管理到具体督办，“一竿子”插到底，对学校管理要问细节，教育质量要问过程，特别是对一些偏远学校要常检查、常督促，不能偏颇，要切实抓好基层，打好基础。校园长是学校的带头人,是领跑者, 更要从小处着手，从细微处改进，确保学校管理制度化、科学化和精细化。各位校园长要以身作则，率先垂范，真正用校长的凝聚力和个人魅力，带出一支好队伍，办好一个好学校；要自觉加强学习锻炼，既当管理的行家，又当教学的能手，既要在日常教学、教研教改等工作中亲力亲为,又要对于教师队伍中存在的问题敢说敢管、敢于碰硬、敢于坚持原则，切实解决在管理中的失之于宽、失之于软问题，努力营造风清气正的良好教风和校风。
二要坚持依法治教。依法治教是规范办学行为、深化教育改革 7 的必然选择，是从正风肃纪、激发干事创业活力的有力举措。各学校既要突出抓好师生法制教育，培养师生法治意识，营造法治氛围，又要切实加强学校章程建设，健全规章制度，做到学校管理有法可依、有规可行。在座的各位校园长一定要牢固树立“依法管理、民主治校”的意识，全面推进校务公开、政务公开，使重大决策公开化、民主化、规范化，尤其是在财务收支、项目建设、学生资助对象评审等群众关注的方面，要时刻保持清醒头脑，严格按制度办事，既不能见利忘法，放弃原则，丧失底线，也不能不管不问，听之任之，确保权力在阳光下运行。
三要抓好作风建设。教体系统要结合“两学一做”学习教育工作，组织党员干部深入学习党章党规和系列讲话，引导广大教师进一步强化宗旨意识、规矩意识，通过活动的深入开展，带动教师队伍整体作风大转变，切实解决在一些干部教师中存在的庸懒散等问题，努力营造敢担当、重实干、善作为的干部教师队伍新风尚。
同志们，风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马扬鞭。新的学年，各项工作任务十分繁重，让我们在县委、县政府的正确领导下，破难攻坚、乘风破浪，向改革要红利，向实干要业绩，主动适应新常态，精心打造新亮点，再创教育新优势，为办人民满意的教育作出新的更大的贡献！
