小学社团工作发言稿soft Word 文档_社团工作交流发言稿

发言稿 时间:2020-02-29 05:31:44 收藏本文下载本文
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且行且思

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

首先,真诚地欢迎大家来到郑东新区实验学校,关于学校红领巾社团工作,我也是一个刚接触的新人。今天在这里,和大家分享我在社团工作中的收获,可以用四个字来说,就是且行且思。我是这个学期才调到这所学校的,担任一年级语文教学工作,开学初要举行第一次家长会,学校要求我们给家长们介绍清楚我校的社团活动,以争取家长的理解与支持!当时我一头雾水,什么是社团活动?怎么进行?什么内容?什么形式?带着这些疑问我认真学习学校课程规划,不断向其他老师咨询、学习,同时还上网查询相关信息,才慢慢了解了社团活动的基本形式及意义。

为进一步推进素质教育实施,实现特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,我校以“红领巾社团建设”为重点,开发校本课程。每位老师都根据自己的特长和爱好组建社团,每位学生都有自己喜欢的社团,每个社团活动日都是学生最开心的一天,也是老师最忙的一天。那我能组建什么社团呢?我首先想到的是与语文学科相关的方面,比如故事大王,墨香书法等,可是对于一年级的小朋友来说,他们更喜欢动手操作的活动,怎么办呢?是以自己专业为重?还是以学生需要为重?我也考虑了很久,在前期社团选报调查中,我发现很多孩子都很喜欢泥工活动,学生的需要就是我们努力的目标。与校领导沟通之后,我就决定建立一个彩泥社团,其实我个人也比较喜欢玩轻质粘土,一举两得。目标确定之后,就是着手确立活动章程,课程纲要等等。从这时困难就陆续出现,我们知道语文学科和美术学科差异很大,我这样一个非专业人士,要想得心应手地带好彩泥社团,自是困难重重。但是想到孩子们知道可以报彩泥乐园社团时那兴奋的模样,我就暗暗给自己加油、再加油!

我先是向学校大班彩泥老师学习编写课程活动纲要,精心设计活动内容,同时我还买了很多彩泥制作方面的图书,并从网上下载了很多彩泥制作教程及彩泥作品图片。又购买了大袋、小袋的24色彩泥以及制作工具和各种配件。从此我每天做完教学工作,就开始自己的实践制作,同样的作品,我往往要做好几个。这样精心制作,就是希望自己的付出,能带来好的教学效果。真可谓“给学生一碗水,老师得有一桶水,甚至是源源不断的泉水”,要想让孩子们在每次的彩泥社团活动中,玩的开心,玩的有收获,停留在随便玩一玩这个层面上是不行的,因此,在平时的社团活动中,我很注意培养学生的创新能力,努力让孩子能通过动手操作,得到多方面的锻炼。比如:动手、动脑等。同时去帮助孩子塑造完成他们心中的形象,建立他们的自信心和成就感。

每次社团活动中,看着孩子们认真专注的模样,看着他们开心快乐的笑容,看着他们那充满童真童趣的作品,无不彰显出孩子们独特的审美情趣和烂漫童心,就觉得自己的付出是很有价值的,很有乐趣的,这是在语文课堂教学中得不到呀!在社团活动课程这条路上,困难肯定会一直伴我们前行,这更说明我们是在大步前进,那就让我们攻坚克难、并肩前行,且行且思吧!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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