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如何合理利用网络”-------国旗下讲话
八（3）班
老师们、同学们，早上好！
我今天讲话的主题是“如何合理利用网络”，一提到上网，许多家长和老师迷茫，困惑，焦头烂额，甚至深恶痛绝！我看了这样一则消息：2003年4月17日，一名沉迷网络游戏的学生，在网吧上网玩游戏《传奇》时，因心理过度紧张、激动而猝死。这位名叫余斌的17岁学生，是南昌市豫章中学高三年级的学生。在其他同学紧张复习准备迎接高考的时候，余斌却每天背着书包在网吧“上学”。据余斌的班主任介绍，自开学以来，余斌一直没有到学校上过课，而余斌的父母则反映，这段时间他每天都按时背着书包上学，按时回家。网吧老板和这一带的网民也反映，每天都看到余斌在这里上网玩游戏。看到这则消息后，我的心情非常沉重。我们沙寨中学上网的同学也不少，现在放学后，我们常常看到有许同学在新市场的房子旁蹲着，拿着智能手机蹭网，放学不回家，上课不来上课，有时候很晚还不回家。有的同学痴迷游戏，通宵达旦，影响身体健康，导致学业荒废，同时，网络传播的信息垃圾，弱化了中学生的道德意识，毒害了中学生的心灵。中学生上网，已经成为一个严重的社会问题，引起了人们的普遍关注。
但是现在是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力。而因特网恰恰适应了这个要求。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的“富金山”，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。作为二十一世纪的中学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？
现在社会各方面都在作出许多努力，我们青少年学生更应该努力提高自己，增强自己的辨别能力、自控能力、选择能力，合理安排上网时间，浏览健康信息，促进自己健康成长。
我向同学发出如下倡议：
1、要善于上网学习，不浏览不良信息；
2、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
3、要增强自护意识，不随意约会网友；
4、要维护网络安全，不破坏网络秩序；
5、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
希望同学们共同遵守《全国青少年文明上网公约》，让网络成为我们学习的良师益友。
