孔村中学“珍爱生命健康成长”报告会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“珍爱生命发言稿”。
孔村中学“珍爱生命、健康成长”报告会发言稿
（孔村中学心理咨询室 张殿祥）
（2014.02.28）
前言 生命的意义
校园伤害事件（校园安全事件、同学矛盾、交往事件）
面对困境和危险我们怎么做
结束语
同学们：今天是二月二十八号，二月份的最后一天。明天就将进入三月。明媚的春天已向我们走来。春天，是孕育生命的季节。在这一年中最美的时刻，我们孔村中学举行以“珍爱生命、健康成长”为主题的报告会有着特殊的意义。
同学们：有关生命的意义，老师在这儿不想赘述。老师相信每位同学们都能说出许多有关生命的话题。今天，老师找出了几个同学们所熟知人物，看看他们是如何论述生命的意义，希望同学们能够感兴趣。1.少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹（南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家）2.愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人 3.有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒
4.趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇
5.我的一生始终保持着这样一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金（《激流三部曲》、《爱情的三部曲》）
6.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰（法国，思想家，文学家）
7.节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅这些名言警句都告诉我们生命是美好的，是唯一的，是失去永远不会回来的；同时也告诉我们生命虽然短暂，但是我们可以通过珍惜时间、通过不懈奋斗实现人生价值，使生命增辉。
同学们：要想在我们有限的生命历程对社会、对家人有所回报，有所报答，我们年幼的生命能得到健康成长是必须首先做到的。如果没有健康的身体和健全的人格，甚至失去生命，其他一切都是空的。而现在在同学们中间，有一部分人并没有认识到生命的脆弱，不能够按照学校、老师的要求去做，使自己的生命受到伤害，给家庭造成无可挽回的损失，也使自己的父母陷入绝望之中。
让老师给同学们读一封《写给天堂儿子的信》。这是一位母亲失去儿子后绝望的呐喊。亲爱的儿子：你好吗? 你离开我们已经整整4个月了。4个月，120天，2880个小时，172800分钟，分分秒秒，妈妈都在呼喊：“儿子，你回来吧！”而你却再也回不来了。„„你的气息还无处不在。你的身影还充满着家里的每一点空间。每次楼道里传来脚步声，我都心颤地开门看看.每天，我朝着你放学回来的方向望啊望啊，我再也看不到那个熟悉的身影。每当夜深人静的时候，妈妈凝望着你床头的巨幅照片，眼泪就止不住地决堤„„ 儿子：你永远也无法想象没有你的日子，妈妈是如何痛苦地煎熬。和想念你的妈妈说句悄悄话吧，哪怕只说上一句话。„„
永远想你的妈妈
2007.07.13 同学们：你们就是父母的一切，父母就是为你们而活着。当子女不幸先离父母而去，父母就失去了活下去的勇气和希望，他们的精神支柱已经坍塌，他们的每一天都将会在黑暗中度过，他们看不到一丝的光明，他们将没有任何幸福可言。
可是有些同学认识不到这一切，认识不到你的失去给整个家庭带来的灾难性的后果。依然我行我素，不能按照老师学校的教导去做，最终导致悲剧的发生。今天，老师找来几个由于同学们的过失而造成伤害甚至死亡的例子。在这儿插一句，老师在网上找这些案例的时候，本以为很难找，没想到老师在电脑上打上“校园伤害”这四个字，电脑上出现了无数这样的例子，一时都不知道选用哪一个。我就想，每一个孩子对应着一个家庭，这要给多少个家庭造成伤害啊！有人做过统计，光是由 2 于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少“减少一个教学班”。〖案例〗驾驶非营运车辆接送
2010年12月27日早上7点半左右，湖南衡南县松江镇东塘村学生家长租用一辆农用车送孩子去附近的因果小学上学，当车行驶到一条小溪附近时发生车祸，车子一头冲进溪流之中。车上9名遇难学生均为小学生，其余10名小学生被当地干群救起后送往附近医院救治，另有1人失踪。最后，遇难人数上升至14人。
提示:乘坐拖拉机、低速载货车辆极易发生车祸。特别是农村学生，在返校和回家时要“乘安全车，安全乘车”。〖案例〗上海商学院——4人死亡
2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，其中4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里头天晚上使用“热得快”停电后没有拔下插头，第二天早晨宿舍来电后因电流过大引发热得快过热并将周围可燃物引燃所致。
〖案例〗食物中毒
2010年9月6日晚，淮安市盱眙实验中学部分学生在校园内一小吃部吃完晚饭后，很多学生出现腹痛、呕吐等症状，随后这些学生被紧急送往盱眙各医院进行救治，记者在采访中获悉，中毒的28名学生全部是在该校园内无证经营的小吃部吃的炒饭、炒面等食物，而且该小吃部6日刚营业，做的第一顿饭就毒倒28名初中生。经医院确诊，此次中毒事件的罪魁祸首为亚硝酸盐。〖案例〗学生冲突伤害
2010年12月11日7时20分许，云南楚雄市紫溪中学几名学生因口角发生冲突，两名学生抢救无效死亡，一人受伤。11日7时20分许，该校高二年级一班学生李国阳与同班同宿舍同学汪磊在男生公寓401室因口角发生冲突，李国阳用刀子捅伤汪磊，另一名同班同宿舍同学徐振宇在劝架过程中也被李国阳捅伤，之后李国阳割腕自杀。宿舍长见状后立即报告宿管员，宿管员立即赶到401室，组织伤员救治。三名学生被送往州医院救治，汪磊和徐振宇抢救无效死亡，李国阳在医院包扎后已被公安机关控制。
此类事故的发生，大多源于受害人辨认和控制自己行为能力的欠缺、道德品质和心理素质的缺陷、安全防范意识的淡薄等因素。还有一类情况就是男女生交往不慎造成伤害的例子。最近在我们县就发生了一起因为男女生交往不当而死亡的案例。说到青春期教育和男女生如何正确交往的问题。我在去年11月7日，在学校三楼会议室，对八、九年级的女生做过一个专门的报告。提到青春期教育，提到男女生交往。其实同学们并不陌生。国家也鼓励对同学们进行这方面的教育。比如我们七年级思品教材的上册第七课《成长的烦恼》，八年级上册《男生女生之间》，就是专门讲这一部分内容的。同学们升入初中，也就进入了一生中最美好的时候——青春期。这个时候，每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。感受青春的喜悦，体验成长的烦恼，享受生命赋予的珍贵礼物。青春期的同学们除了身体发生变化外，你们也结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。甚至有些同学受网络或电视的影响开始对异性产生好感。这是非常正常的，也是自然地，美丽的。问题是我们面对这朦胧的感情如何处理。是任由其发展，进而影响到我们的学习？还是把这份美丽的感情深埋心中，把它变成我们学习的动力？ 老师是过来人。经历了小学、初中、高中和大学的各个阶段。希望同学们听完老师的讲述会做出合理的选择。老师讲自己的经历也就不用看稿子了。小学„„，初中的一名女同学。现在当了清洁工。高中成了一对。在家务农。大学成了一对。章丘的。我相信同学们听了老师刚才的经历应该有所认识。现在我们应该把主要的精力用在学习上。每个人都有追求真善美的愿望。想获得美好的爱情和婚姻，没有事业的成功和自身素质的提高几乎是得不到的。如果你足够优秀，能考入北大、清华，你将接触到全中国最优秀的青年才俊。
习近平和李克强的例子。彭丽媛、程虹
如果你现在有这种想法和思想。老师奉劝你，干脆利索的斩断恋情，全身心投入到学习中。当你学业有成，事业成功之际，也是你真正收获爱情的季节。有的极个别同学，为了他的所谓的“爱情”寻死觅活。猛一看这是所谓的忠贞不渝，其实是幼稚和极端不负责的表现。这是对自己不负责任，是对家人不负责任，是对关心你的所有人不负责任。因这样的事情而献身轻如鸿毛。
生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活得热烈而起劲。印度诗人泰戈尔就说：生如夏花之绚烂。同学们，你们的生活才刚刚开始，你们今后的人生之路不会一路顺风，面对危险和不幸，我们应该做出怎样的选择？下面老师再给同学们举两个例子。故事一：《求生的故事》
早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就只能束手待毙了。左思右想，别无他路。他狠狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢。伐木工人把腿简单包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着巨痛，一寸一寸地爬，一次一次地昏迷过去，又一次一次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。故事二: 几位少年去山上玩，天降暴雨，归途被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。第二天，当洪水退去，人们上山时，才发现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又恐惧致死的。
问题：同样是面临困境，为什么会有两种不同的结果呢？ 在危难时刻，往往能救自己的人就只有我们自己，这就需要我们不仅要有求生的意志，而且要掌握求生的知识和方法。必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。现在我们一起来做几个选择题：
1、下课了，不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳
2、哪些东西不准带进校门
A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物
3、哪种行为不对
A跳高，跳远 B 攀越围墙，滑楼梯 C 翻单杠，荡秋千
4、上下楼怎样行：
A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。
5.未满（B）岁的儿童不准在道路上骑自行车。A.8 B.12 C.16 6.破坏性地震是指（B）级以上的地震。
A.2 B.5 C.6 7.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（A）。
A.正常 B.偏高 C.偏低
8.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（C）喷射。
A.上部 B.中部 C.根部 9.交通事故报警电话（C）
A.119 B.110 C.122 10.使用二氧化碳灭火器时，人应站在?（A）
A.上风位 B.下风位 C.无一定位置 11.下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾?（C）
A.二氧化碳灭火器 B.干粉剂灭火剂 C.泡沫灭火器
12.行人在道路上行走，必须走人行道，没有人行道的，应该怎么办？（C）A、靠右边走 B.自由行走 C.靠边行走
13.当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？（C）
A.赶紧往回跑B.赶紧冲过马路 C.站在马路中间的横线上让车辆通过。
通过刚才正确的回答，老师知道同学们已有这方面的自救知识。这与我们孔村中学和老师平时对同学们的教育有很大关系。
同学们：人生在世是不只为自己活着。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝万缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？ 老师愿用《一首小诗》结束今天的讲话。生命可以拥有，但不可以重复； 生命可以祭奠，但不可以换回； 生命可以回忆，但不可以复活。生命因此而有限，生命因此而宝贵。谢谢大家！
201.02.28 6
