思品研讨发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“研讨会发言稿”。
思品研讨发言稿
1.如何组织课堂教学，能否组织开放课堂？
以故事的形式让抽象变得具体；以问题的形式让生成更鲜活；以图片视屏的形式让视觉感受冲击；以音乐的形式让心灵经历感动；以专题讨论的形式让思想碰出火花；以表演的形式让体验者有感而发。可以组织开放教学。2.怎样培养学生兴趣，能否将知识寓于活动中？
联系实际，引发学生的兴趣；精心设问，激发兴趣；营造良好的学习环境，培养学生的学习兴趣；创设操作性情境，调动学生的学习兴趣；创设游戏性情境，提高学生的学习兴趣；获取成功喜悦，让学生体验学习兴趣。3.怎样将所教知识与学生实际相结合？
思品课教学应与其他学科相结合；思品课教学应与班队活动相结合；思品课教学应与家庭教育相结合；思品课教学应与社会实践相结合。4.如何运用导学练案备课？
“提前备课，集体研讨、优化学案、师生共用”
（1）、提前备课：了解学生，疏通教材，从纵横两方面把握知识体系。（2）、集体研讨：备课组长提前一周召集全体组员就教学内容进行说课，着重围绕如何确定教学目标，选择教学方法，设计教学流程，分析学生情况等方面内容。
（3）、课前备课：上课前一天将“导学案”发至学生，正式上课前收齐后适度批阅，任课教师对“导学案”再次进行阅读理解和补充完善。
（4）、课后备课：师生共用“导学练案”实施课堂教学，课后教师在“导学练案”的有关栏目或空白处填写“课后记”，用于下次集体备课时小组交流。
