在优秀班主任表彰暨聘任培训大会上的讲话_优秀班主任表彰讲话

发言稿 时间:2020-02-28 18:06:32 收藏本文下载本文
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在优秀班主任表彰暨聘任培训大会上的讲话

校党委副书记 xxx

(2003年9月16日)

各位老师、同志们:

在全国兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,我校还沉浸在欢庆五十华诞的喜庆日子里,我们欢聚一堂,举行2002—2003学年优秀班主任表彰暨2003—2004学年班主任聘任培训大会。首先,我代表学校党委和行政向获得我校优秀班主任称号的老师表示诚挚的祝贺!向应聘担任班主任的老师们表示热烈欢迎和衷心感谢!

几天前,我们举行了盛大的建校五十周年庆典活动,全校上下为实现把我校建设成“一所以理工为主,土建类学科为特色,多学科协调发展,在学科建设、人才培养、科学研究、服务社会和学校管理等方面居于国内同类型高校先进行列,在国内外有较大影响的多科性、开放式、教学研究型的高水平大学”而努力的目标倍受鼓舞。来自五湖四海的校友们回到母校的第一感受是:建院环境美了,办学实力提高了,学生多了,教职员工的精神风貌给人印象更深了。校友们的第一个任务就是寻找当年的班主任、任课老师,不管他们职位多高、资历多深、年纪多长,总忘不了先给班主任老师敬上一杯酒。此时班主任的感受——有的有、有的暂时还没有——是自豪、是荣耀、是快慰的成就感。班主任制度是我校学生德育工作的一项坚持以久的特色制度。班主任队伍是我校专兼职结合的德育工作队伍的重要组成部分。班主任制度的实施对我校的稳定发展和学生的健康成长、成才发挥了举足轻重的作用。我们看到,班主任工作辛苦、琐碎,报酬微不足道,但是老师们、同志们是为着责任而来,教师生涯中有了班主任的经历,有了和学生如此亲密的接触,才是完整意义上的教师,才可以称为不辱使命。从这个意义上讲,班主任是义不容辞的、奉献的、光荣的。在过去的一年里,全体班主任老师坚持贯彻党的教育方针,认真按照校党委的工作部署,开展了一系列有利于促进学生德智体美全面发展的工作,取得了显著的成效。有的班级学风浓厚、考研率达30%以上。全校同学自觉遵守大学生行为规范,形成了积极向上、团结互助、文明诚信的良好精神风貌;努力学习,刻苦钻研,营造了良好的学习氛围;积极开展各项社会实践活动,努力提高综合素质,在各方面都取得了较大的进步。这些成绩的取得,凝聚着班主任老师们的滴滴辛勤汗水和殷殷奉献之情。我再次向在座的班主任老师,向所有关心支持班主任工作的同志表示衷心的感谢!

老师们、同志们,当前我们处在高等教育难得的发展机遇期,全国总体上已进入大众化教育时期,但山东尚未达到,所以近几年以扩招为主。今年我校迎接新生5300人,预计明年不会低于6000人。相比我们的条件而言,这是很大的挑战,但不积极迎接挑战,就会失掉发展的机遇。同类型高校、特别是我们周边高校采取各种办法吸引生源,竞争十分激烈。这就是我们所处的社会环境。本学期,党委扩大会提出的五件大事,任务也很艰巨。党委对学生工作的要求就是,以高素质人才培养为目标,以素质教育为核心,以服务指导为宗旨,把校风、学风建设作为学校的基础建设来抓,全面贯彻落实德育评估指标体系的要求,争取以优异成绩通过省委高校工委的德育评估。按照要求落实任务,需要全体学生工作干部特别是广大班主任真抓实干、精抓细干,干出特色,抓出成效。以知识经济为特征的21世纪对人才提出了更高的要求,—个适应新时代需要的合格人才,不仅要有扎实的专业知识,更要有创新精神、实践能力和优秀的道德品质,这不仅需要相应的物质条件作保证,更需要我们用辛勤卓越的工作来培育,质量与数量两手抓、硬件与软件同时建,使我校大学生的整体综合素质得到进一步的提高。只有这样才能提高学校的社会竞争力,促进学校的发展。由此可见,班主任工作与我校的改革与发展密切相关,意义重大。本学期党委要求班主任老师和同志们:

第三、始终坚持加强学风建设,积极创建优良学风班,推进校园精神文明建设。

学风建设始终是我校学生教育和管理工作的主题,学校学风建设依托于班级的学风、班风,班主任老师作为班级建设的组织者、管理者、指导者,建设优良学风是首要职责。良好的育人环境能使学生受到熏陶、感染,唤起对美好未来的憧憬和上进心,班主任恰恰是育人环境的熏陶者、感染者。班级是学校教育教学工作的基层单位,建设优良学风班,需要班主任——这支学生工作兼职干部队伍发挥重要作用。学校的学风建设需要全体班主任老师的共同努力。事实无数次的证明,一个班学风好,他的各项工作就总是走在前面。一个宿舍的学风好坏,对这个宿舍的成员的成才影响差异非常显著。班主任老师和各院系从事学生工作的同志们,要特别重视网络游戏对班级学风、宿舍学风的严重负面影响,用典型事例、学生现身说法等形式坚持正面教育引导,探索有效的管理和公约自律机制,我们看到有些院系已经在采取措施,希望摸索出经验。对于班级工作来讲,德育工作是首位,学风建设是龙头,要常抓不懈。学风建设好的最直接表现,就是“三率”比较高,违规违纪学生比率少。要求广大班主任老师积极参与学校的教育教学改革,对学校的教育教学各项改革措施,指导学生学懂弄通,落到班级和宿舍实处。同时创造性的营造培养学生成长成才的良好氛围,积极组织学生参加学校精神文明建设活动,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。

10月份省委高校工委将对我校进行德育工作评估,学生处、各院系和有关部门将开展一系列迎评促建活动,希望班主任老师们思想重视、积极响应、全力配合,各部门协调合作以优异成绩通过评估。

最后,祝全体班主任老师工作顺利。

谢谢大家!

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