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经实践融入社会 以能力安身立命
在第十一届学风建设活动月动员大会的讲话
（2015年4月）
老师们、同学们；
今天，我们全员师生在这里齐聚一堂，举行第五届学风建设活动月动员大会，目的是掀起新的一轮学风建设的热潮，积极调整我们学院的教育教学方向，大力推动社会实践和专业能力的拓展，帮助全体学生形成符合社会需要、具有专业和个性发展特点的综合学习方向。
我院已经建院十四年，2004年起，我们每年都举办了学风建设活动月，活动的主题和内容，从抓学习目标和学习态度、逐渐延伸到抓学习方法和学习效率，进而深入到学习状态和学习过程，随着学院建设从规模发展转向内涵发展，社会实践和专业能力的拓展问题逐渐显现出其必要性和紧迫性，需要引起我们足够的重视，需要我们全院师生共同努力。
本次活动的主题:
实践---通向社会的桥梁，能力---立命安身的根本。
确定这样的主题，主要有如下的原因和背景：
1、从社会需求来看；现代社会高效快速的公司经营理念和习惯，致使相当一部分企事业单位只愿意招收有实践经验的人员，以减少培训和适应时间，作为新毕业的大学生，针对这样的社会惯性，必须在在校期间就做好充分的准备。
2、从毕业生的就业经验来看；我院通过对毕业生就业情况的调查，总结出一个具有较为普遍意义的结论，凡是在校期间积极参与社会工作和社会活动的学生，自觉参加社会实践（诸如暑期实习、打工）的学生、自觉注重专业和综合能力提升和扩展的学生，参加工作之后，都具有更好的适应性和发展性。
3、从学院的师资和教学现状来看；学校创办的时间还比较短，师资队伍结构还不够合理，“双师型”教师比较少，青年教师的社会实践经验缺乏，实验室以及实习实践的项目、场所、设备有待增加，还要通过充实和调整，提供更好实践和专业能力培养的条件和环境。
4、从学院工作的角度来看：还需要通过课程结构内容、教学方式方法的调整，通过社会实践的专业能力训练的组织和推动，进一步明确高级应用型人才的培养目标与定位，并具体落实各项教育教学工作中去。
说到底，实践和能力的锻炼，最终结果是培养出从容、坚强而自信的心理素质，客观、敏锐而宽容的社会感知，有了这样的心理素质和社会感知，在任何地方、任何时候，不管遇到什么困难，我们的毕业生都能站稳脚跟，生根开花结果，在事业和生活上开辟广阔的天地和幸福的道路
本届活动的开展要求各系各专业各班，都要按照学院的安排，做好四个环节的工作，1、理论引导（教务部将提供相关的资料和问题，供各班学习讨论）
2、交流探讨（以专业分类重点组织2015届毕业生和各年级同学交流求职和实习的体验）
3、个人反思（低学年结合专业想未来，高年级结合职业预选和人生规划谈实行）
4、行动计划（制定具体可行的方案，由系、专业、班级制定的行动计划及其措施）
要求：---教师参与---具体成果
今天发言的同学，有的
