辅导员培训发言稿[推荐]_辅导员培训代表发言稿

发言稿 时间:2020-02-28 05:35:43 收藏本文下载本文
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发言稿

各位领导、老师下午好!我是商务外语系10级辅导员何亮亮。

很荣幸能够代表与我一起培训的辅导员老师进行发言代表,同在座的新老辅导员共同分享我们的学习心得。在为期一周的培训期间,我们学到了很多东西,体会特别深刻,可以说每一分钟都在获得感触和启发,再加上我们都是有相关基础经验的辅导员,所以这次的培训对我们来说,是一次提高,更是一次心灵上的充电,同时,培训结束那天是我担任辅导员两周年的日子,所以对于我来说,这次培训意义重大。

培训中,给我们印象最深刻的环节是扩展训练和团体心理辅导课程,我们在私下讨论过,觉得这些课程运用在新生入学阶段的教育上,非常有效,所以在座的马上就要带新生的准辅导员们,可以去效仿,因为可能入学教育有一个好的开始,会影响学生三年甚至于他的一生都受用,同时我们也反思了几年来辅导员工作的不足,大部分在于,没有完全的彻底的将团队意识注入到学生的思想当中,让学生真真切切体会班级的团队合作精神的重要,所以时机很重要,在对的时间就做好学生的一个定位,以后的工作就会事半功倍,那么在新生入学就可以加强破冰训练和团体心理辅导来增强班级凝聚力,和打破学生之间陌生感与尴尬的坚冰。其次,给我们感受比较深刻的是启发是,辅导员要有一颗宽广的胸怀,我们怎样去面对不同性格特征的学生是一门学问,在李老师的《辅导员工作和研究相结合的几个问题》这门课程中,他提到一点,说:为什么我们做学生的时候抱怨老师,而做老师了又开始抱怨学生,因为不懂得换位思考,如果只看到学生的缺点,那么心态自然不好,所以,我们应该时常站在学生的立场去考虑问题,同时还要保证自己的威信和主见,特别是年轻的辅导员,在处理学生工作中,要把握住一个度,要遵循“门槛效应”和“点到为止”,也就是说,该做学生朋友的时候做朋友,该做严师的时候要做严师,这样才能做好学生的各方面工作。再次,辅导员要严格要求自己,特别是我们年轻的辅导员,在学生中会起到“明星效应”,我们可能不能每个学生都熟悉,但是每个学生都很熟悉我们,辅导员是学生眼中的焦点,或者说是人生成长的模仿对象,所以我们的所作所为将会被扩大很多倍,甚至于每天穿的衣服都会被学生所讨论,所以我们要严格要求自己,踏踏实实的做好每一步,做给学生看的,要做出一幅榜样做学生的导航,如果要求学生做到的事情,自己必须1000%的做到,否则没有资格去要求学生。

最后,辅导员的工作不容易但是也很有成就感,如果真正能够做好辅导员的工作,那么对自己的人生是一种不小的升华,要做到三讲“讲政治、讲奉献、将爱心”,同时要做到“8个小时的上班,16个小时的工作以及24小时的责任。”

当然,我们辅导员对于培训的感悟远远不止我今天发言的这么多内容,更多的是给予了我们一种精神上的动力和信心,让我们更加热爱这份职业,那么在今后的工作中,我们会把我们所学到的领悟到的东西展现给大家,并持之以恒的做好我们的责任。以上就是我的全部发言,谢谢大家。

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