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国旗下讲话的主题选择
随着时代的发展和国际国内形势的急剧变化,学校德育工作面临着更为复杂的环境和严峻的挑战。面对变化和挑战,学校德育工作现状与客观环境的变化不相适应的矛盾明显地显露出来,德育工作的实际效果达不到人们的期望,其原因,除了德育的途径、方法和社会环境中的不利因素外,德育内容过度单一也不容忽视,而“国旗下讲话”则是有效解决这一尴尬局面的现实途径。选择好国旗下讲话的主题,使讲话内容具有针对性、教育性、激励性,是每一个主讲者追求的目标,是讲话成败的关键,更是学生是否从中受教育的前提。那么,怎样选择国旗下讲话的主题呢? 1从传统文化中选择主题
中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族。在源远流长、丰富多彩、博大精深的文化遗产中,有着浩如烟海的精华。她不仅包括了哲学社会科学,文学艺术,科学技术等方面的成就,而且蕴藏着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。这笔丰厚的文化遗产是中华民族的精神支柱,是对青少年学生进行爱国主义教育的宝贵资源。例如,“生于忧患,死于安乐”等观点,“孔融让梨、岳母刺字”等事迹都有着重要的教育意义。加强传统教育是爱国主义教育的一个永恒的主题。
例如,在“一二•九”运动纪念日里,某校就以《纪念“一二•九”,点燃爱国情》为题,设计了国旗下的讲话。在讲话中,主讲者讲了“一二•九”爱国学生运动的背景,当时波澜壮阔的场面,以及“一二•九”学生运动对中华民族抗战的影响,最后号召学生牢记“发展就是硬道理”这一真理,为中华民族的全面振兴而发奋努力。充分发挥了“一二•九”运动的爱国精神在教育学生中的作用。
2从国情教育中选择主题
对学生进行国情教育,既让学生了解我国经济、政治、军事、外交以及社会文化、人口资源等方面的历史和现状,了解我国现代化建设的目标、前景、步骤和机遇;又让学生放眼世界,看到我国同发达国家之间的差距及面临的挑战,从而增强学生的危机感、使命感和责任感,增强学生知国、爱国、报国、强国的信念。这是爱国主义教育的基点。
例如,在“世界地球日”来临之日,某校就以此为主题设计了国旗下的讲话。题目为《让地球变得更美好》。主讲者从世界环境的现状、人类对环境的治理、未来环境治理的前景等方面逐层作了演讲,最后向大家倡议:“同学们,让我们热爱自然吧,如果我们拥有了绿色的文明,那么,我们的生命定会更加充实,我们的生活定会更加快乐无忧。”让学生了解了国情,展望了未来,开阔了视野。
3从伟人英雄事迹中选择主题
从小学生的年龄特征来看,榜样对他们的影响是巨大的,开展榜样教育也是非常必要的。中国历史上涌现过无数民族英雄和杰出人物。从屈原、岳飞、文天祥、林则徐、秋瑾、孙中山、鲁迅、李大钊到毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家,他们那可歌可泣的爱国壮举是对学生进行爱国主义教育最生动的材料。在新中国建设的各条战线上,又有王进喜、雷锋、焦裕禄、赖宁、钱学森、孔繁森等楷模,他们的事迹,是青少年学习的典范。他们的爱国主义情操及献身精神是国旗下讲话的重要主题。
例如,当中国科学院和中国工程院吴文俊、袁隆平两院士获得2000年度国家最高科学技术奖的时候,某校就把它作为国旗下讲话的主要内容。先是讲述了两位科学家获此殊荣的缘由,然后讲了对提高捍卫祖国尊严、振兴中华的影响以及对世界经济和文化的贡献,指出他们是中华民族的精英,是中华民族的骄傲,是中华民族的脊梁,并且要求学生向两位科学家学习,学习他们的爱国主义精神,学习他们甘于奉献、勤于钻研、勇于创新的科学精神,努力学习,报效祖国。
4从形势教育中选择主题
改革开放是我国的一项基本国策,是强国之路。从党的十一届三中全会以来,我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就,祖国的面貌日新月异。我们不仅要让学生了解
祖国的历史,更要让学生知道祖国的现在,还要让学生展望祖国的未来。同时,要加强时事形势教育,让学生跟上时代步伐、把握时代脉搏、关心国内外大事、关注国家命运前途,树立科学的人生观、世界观,树立共产主义的远大理想。
例如,2001年1月23日,当几名法轮功痴迷者在**广场制造自焚事件时,许多学校一开学就在升旗仪式上阐述了自己鲜明的立场。其中一篇的题目是《崇尚科学,反对邪教》。它先讲春节前我国自行设计研制的“神舟二号”载人宇宙飞船胜利升空并按期返回,中国成为继美国、俄罗斯之后世界上第三个具备此能力的国家。接着就讲法轮功痴迷者在**广场搞了一场所谓的“升天圆满到美好天国”的自焚事件。然后表明自己的观点:我们既为之惋惜,又对他们的愚昧无知感到可气、可恨,更对“法轮功”组织及其头目李洪志深恶痛绝,并揭露了法轮功组织反人类、反社会、反科学的邪教本质和李洪志之流反国家的险恶用心。号召学生彻底认清法轮功组织的邪教本质,从我做起,不信邪教,反对邪教,崇尚科学。
5从中心工作中选择主题
选择国旗下讲话的主题,要根据学校的工作计划和不同阶段的工作重点,配合学校开展工作。要突出重点,紧扣学校工作的主旋律,起到宣传发动,烘托气氛的作用。
例如,在期末考试前,某学校进行了以《在信念和意志的考验中获得满分》的国旗下讲话。讲话中以一位博士生作博士论文时剽窃他人成果,事发后导致他的导师——一位中科院院士被除名的案例告诫学生,科学需要诚实。然后又从未来的社会是知识的社会,未来的竞争是知识的竞争这一情况入手教育学生考试作弊将带来可怕的后果,现在带来的是虚假的分数,将来在竞争中带来的就是失败。要笃志诚实这一宝贵品质,在对自己信念和意志的考验中获得满分。
6从重大节日或纪念日中选择主题
一些重大的节日、纪念日的来历、意义、内容等都是国旗下讲话的好素材,如向雷锋学习纪念日、植树节、清明节、地球日、劳动节、青年节、七一党的生日、教师节、国庆节等。还有些学校自己也有许多节日,如科技节、体育节、英语节等,围绕这些节日组织讲话,能更好地调动学生的积极性,提高学生的思想认识。
例如,海门市××小学第三届英语节开幕那天举行了升旗仪式,国旗下的讲话就以“做世界的中国人”为主题,在讲话中讲道:“英语节中,我们全体同学将进行英语书法比赛、英语单词比赛、英语歌曲比赛、用英语讲故事比赛,开展英语游戏活动,进行英语情境对话等一系列活动„„今天我们学习英语,是为了将来更好地做中国的主人,做世界的主人。中国已经加入了WTO,我们与世界的接触将会更加广泛,我们与世界各国的竞争将会更加激烈,认识西方、了
解西方不再是我们最大的愿望。我们还要超越西方„„对小学生来说,我们掌握了英语这个目前世界通用的语言,只能是初步具备了向世界冲击的实力,任重而道远。今天,让我们以英语节为契机,在起跑线上战胜别人,努力向前不停息!”整个讲话鼓舞了学生的参与热情,激发了学生的爱国之情。