发现美、欣赏美国旗下讲话稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“欣赏美发现美创造美”。
XXXXX小学2012秋季学期
第十四周晨会:寻找美，发现美
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！再次感谢三（1）班的小朋友们，他们通过生动的表演，让我们感受到了生活中的美。的确，只要你认真去观察，用心去发现，你就会发觉，原来在我们的校园，我们的身边，也有着许许多多的美。
德国的哲学家康德曾经说过：“美，是道德上善的象征。”真正的美不只是心灵上的美，心灵，道德美才是真的美。其实啊，在我们的校园里，也能发现许多美的画面：当你摔倒了，为了拉你起来，身旁同学那因为使劲而涨红的脸，这就是美。随手捡起校园里的废纸，这也是美。捡到不属于自己的东西，及时交给老师，这还是美。美是教室里朗朗的读书声，美是同学们仔细倾听老师的课，美还属于那一双双渴望知识的眼睛。
像这样的美，哪个老师见了，都会高兴的表扬，因为这样的美，就是心灵美和道德美！可是啊，X老师也发现了一些现象，想请你们也当一回小老师，让你们来说说，我说的这些情况，美还是不美。
有些小朋友啊，看到校园里美丽的花草，漂亮的足球场大草坪，就忍不住伸手摘花，拔草，你们说，这样的行为，美吗？有些小朋友把吃过的零食或者早餐包装袋，随便扔到校园的操场上或地板上，你们说，美还是不美？有些小朋友，在课间追逐打闹，大声喧哗，你们说，美还是不美？还有些小朋友啊，玩的时候总是和其他小朋友闹不愉快，然后特别喜欢去找老师告状，你们说这样的行为，美吗？
如果啊，我们的这些小朋友们都能改正自己的缺点，让自己的心灵美起来，你会突然发现，你不必再去寻找美了，我们的校园到处都那么美，因为我们的校园，已经被我们用美好的心灵装饰得漂漂亮亮的！
我的讲话完毕，谢谢大家！
XXX 2012年11月21日
