中考英语 研讨会发言稿 人教新课标版_中考英语研讨会发言稿

发言稿 时间:2020-02-27 11:59:01 收藏本文下载本文
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九年级英语中考复习研讨会交流稿

各位老师,下午好!今天我代表学校,就我们备课组的英语总复习教学工作中的一些具体措施和做法与大家进行交流。希望通过此次讨论,能与大家共同学习进步。

首先,介绍我们的时间安排和各阶段的复习要求。根据教育局及学校的布置,整个总复习我们分三轮来完成。第一轮从开学到3月中下旬,第二轮至5月初,第三轮到中考前。第一轮复习,每周安排6-7个课时。本轮回归基础,以课本复习为主,以“本”为本,让学生“不忘本”,不好高骛远。复习配合《山东中考试题研究》和《全程复习方略》的讲练,适当发展学生的能力。其中七年级安排一周时间复习,八年级计划两周,目前正按照计划复习九年级的内容,九年级的复习时间也是两周。每个年级的内容复习全部结束后,我们都准备了一次全面的阶段考试,试卷120分,紧扣中考题型,难度适中,配合答题卡的使用,既能很好地检测学生一阶段的复习情况,也能让学生较早地适应中考的要求。第二轮的复习,我们将重点复习语法知识,同样结合《山东中考试题研究》讲练及语法专项练习来突破,力求学生在系统的语法复习中稳中有升。之后进行专题训练,重点是第二卷的练习,并辅之以阅读理解的训练及技巧指导。第三轮复习,以模拟中考卷的练习和讲评为主,让学生适应考题,补缺补漏。

其次,尽管是总复习阶段,但是我们对学生的听,说,读,写的要求都不放松。但由于条件有限,我们暂时只安排每周五练习听力,材料为《山东中考英语听力》。为了进一步加强学生读的能力,除了加强早读,还适当要求学生背诵《山东中考试题研究》里的课文重点句子,课本中的课文原文以及作文范文。而每次阶段考试的作文,我们都要求学生订正整理在作业本上,最后也能作为一个有效的复习资料。至于练习中出现的作文,老师们也适时地进行批改或面批,从而有效地提高学生写的能力。

最后,不得不提我们学校的特色,集体备课。这是我们学校长期坚持的一项常规的教研活动。就我们备课组来说,本次的初四总复习,我们早在上学期期末就开始着手准备,因为每一份阶段考试卷也由所有老师共同参与完成,这样充分保证了每次考试卷的质量。此外,我们几个教师经常聚在一起,对前一周的教学进度和情况进行反馈总结, 就复习过程中的重点和难点,教学方法的取舍以及配套练习中存在的疑点,大家提出来一起讨论,各述己见,相互取长补短、优化教学方法、继而提高教学质量。

总之,通过上述三轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。同时在心理上也得到相应的调节,使学生能从容自信地面对中考。

以上是我们教研组针对中考进行的复习计划,有不当之处还望各位老师批评指正,以便能更好地指导学生迎战中考。

用心

爱心

专心 1

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