一年级上期家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三上期家长会发言稿”。
一年级家长会发言稿
大家好！我是我们一（5）班的语文老师兼一年段的年段长，很高兴今天我们能聚在这里。我们聚在这里的目的就是为了孩子。你们为的是一份做父母的责任，我为的是一份教书的责任。今天我们不讲我们的孩子如何如何，不讲你是如何如何教育孩子，也不讲我教书13年成绩如何如何，我们就不客套了，开门见山地说。“榜样、沟通、配合”是我们老师经常挂在嘴边的三个词，努力地做孩子的好榜样，多和家长沟通、配合教育孩子，这就是我们天天在做的事。今天，我和郭老师也把这三个词语送给各位家长，希望您做孩子的好榜样，多与老师沟通，尽心尽力地配合老师，教育好你的孩子。
那么接下来我先讲一讲开学两个星期以来我的发现。
1、包书皮。开学第一天，我和郭老师印了一张课程表及注意事项给各位家长。包书皮的情况，我和郭老师挺满意的，只有
2、铅笔盒的要求。削好5支以上的尖铅笔，铅笔做记号、一把尺子，一块橡皮。现在孩子们条件好，家长们也觉得这些东西便宜，丢了是小事。孰不知，教育无小事，孩子的挥霍意识就是你在无意间给养成的。做得好的有：
现在没有按要求做的还有：崇滨所有的铅笔都是断的，思烨，没有尺子，只有两支铅笔。
家长怕太尖容易断，其实不然，好笔写好字，笔粗无笔画。
3、整理书包。书包整洁的有：
书包凌乱的有：
4、读书签字
5、做拼音卡片
6、上课睡觉。***，早晨第一节课就在睡觉。***、下午上课在睡觉。睡觉，和记忆力、身高有着很大的关系。
7、听课。会听课的：
不会听课的：东张西望、玩手、玩书包、做没做样等
8、写字。有的孩子根本不会写字，抄作业和写字对他来说很痛苦。幼儿园不规范的教育影响很大，写得乱七八糟。
我想对你说的话
1、摆正位置。
你和我看待孩子的角度是不同的。
每个孩子都是父母的唯一，父母的骄傲。作父母的，容不得别人说自己的孩子的不是。我也一样，老师说孩子的不足时，心里很不是滋味。但是，作为父母的要有自知之明，要帮孩子摆正他在“社会”这个群体中的正确位置，每个人的精力有限，孩子各有长处，也各有短处。这方面强了，那方面就弱。而老师是从一个班集体的角度去观察和衡量你的孩子。老师有比较，而父母没有。做父母的一定要让孩子有一技之长，这样他才有自信的理由。要知道优秀的孩子不是天生的，一定是家长培养的。
2、严禁消极暗示。
不要在孩子面前诋毁他，重复任何他的不良习惯，因为这是心里暗示。你不一定要一味的表扬，但是你一定要管住自己的嘴巴。要别人不说孩子的不是，自己首先要对孩子的缺点心知肚明却只字不提。
3、互相感恩
怀着感恩的心，老师感恩家长，家长更要感恩老师。没有谁是理所应当的，怀着感恩的心，会让彼此更愿意为彼此付出。比如：老师留学生，家长有怨言。老师布置作业，家长不负责，孩子没有完成好，老师有怨言。人要学会多看好的一面，少想不好的一面。
4、互相尊重
人是一种需要被关注的动物，只有被关注了，才会干得更卖劲。老师尊重家长，家长尽心尽力做好，老师很感谢，会更加尽心尽力教好你的孩子。
同样的，老四也需要家长的尊重。如果我所做的一切，你无动于衷，我的热情再高，慢慢地也会被你的态度冷却。孩子是你的，如果你都不尽心尽力，那么我为什么要尽心尽力呢，我更愿意把我的爱给那些支持我，重视孩子的家长。老师发的单子一定要认真看，因为这是我们的心血，是一个不是孩子父母的人，帮你做着孩子父母该做的事情。你们今天那本笔记带支笔，轻轻松松参加家长会，而我们老师上周就开始准备了。
5、互相体谅。
老师体谅家长忙，要赚钱养家，让生活越过越好。所以孩子习惯养成后，没有签字，老师都不太计较。但别永远抽不出时间，把忙当成借口。
当然家长也要体谅老师，你面对的是一个孩子，老师面对的是52个孩子，花在你孩子身上的精力只能有五十二分之一，如果老师花了更多的时间在你的孩子身上，就要牺牲自己的时间或者是习惯好的孩子的时间。
人是有脾气的，老师也是人，也会发火，常常会以母老虎的形象面对孩子们。请家长们一定原谅老师发火。为什么会发火呢？为孩子上课动来动去，为孩子上课讲话，为孩子没有按时完成作业，为孩子字写得糊里糊涂，为孩子没能认真排队、认真做广播操，做眼保健操。发火过后，所有的老师都会后悔，我这是何苦呢，孩子不是我的，我只是他生命中的一个过客，对他的一辈子不会产生任何质的影响。把自己气得肝火旺，心火旺，放眼望去，小学老师几乎没有面色红润的，哪怕是面色红润的少女，当了几年的老师后也变得枯黄无光了。但是，老师们却常常发火，常常严厉，常常批评孩子，这又是为什么呢？是因为责任，做老师的都希望孩子能好。而孩子的好，受益者是谁？是孩子自己和在座的父母。
我们的时间和教学任务
任务重：总共18周，放假去掉1周，期末复习2周，剩15周，孩子们要用8周（也就是40天）的时间学完拼音，23个声母，25个韵母，397种拼读规律，加上四种升调，总共是1588个音节。剩下的7周（也就是35天）学完34课，400个生字，也就是说，孩子们每天要牢牢记住13个以上的生字，熟背一篇课文。这还仅仅是语文方面的教学要求，还有数学，大家可以想想一下，我们的孩子累不累。所有的人，特别是老师，都认为中国的教育是变态的教育。可是我们又能如何呢？我们生活在中国，我们改变不了国家的大环境，我们只能接受并且适应这样的环境。
我是怎样上课的1、关于拼音
我会交给孩子读法、写法、拼法。
整体认读音节、两拼音节、三拼音节。
2、关于课文
教到课文，每天上一课，语文课一天只有两节，在这两节课里，第一节课我要教孩子们怎么记这十几个汉字，然后教孩子们写，而且要写的准确，写的好。第二节课，我要教孩子们把这篇课文读顺来，并且理解它，还要进行词句训练。短短的两节课完全不够用。
我需要你配合的任务太重太重，这样一来，我想说：回家有配合抓的孩子，可以把所有的知识都消化掉，理所当然地喜欢上语文课、理所当然地越学越轻松。回家以后家长没有配合的孩子，当天的东西没有当天消化，越积越多，越上越不懂，理所当然地害怕学语文。有的家长会说：老师，我的孩子数学就学得很好，语文最害怕了。各位家长，我想告诉你们，学好语文是学好所有学科的基础。现在20以内的加减法，孩子们可能都会。可是到了后期，有了填空题，有了应用题，孩子不会认字，不会理解题目意思，成绩就一落千丈，那是你可能又会说：我的孩子一年级的时候数学都是99、100，现在怎么越学越差了。家长们，找到成绩差的根源，你就不会有这样的疑问了。所以当务之急，我需要家长们无条件地，积极地配合我们。
1、大量认字。
认字，现在是你无论何时、何地都要做的事情，不一定要专门坐下来学认字。比如我儿子，认汽车标志、认国旗、认路牌、认广告牌，从没特意教过他识字，但他却认识了很多字。
给孩子自信的本钱，认的字多了，他就能流畅的读完一句话，流畅地读完一句话就能自然而然地理解课文、理解题目的意思。学起来就轻松，做起作业就快。
2、写好字
首先，字是人的第二张脸。这说明它很重要。其次这也是孩子自信的本钱之一。会写字了，孩子的时间就在不知不觉中多出来，有的孩子抄个作业要半个小时，别人下课都在玩，他永远没有玩的时候。另外，自写好了，孩子的作业、卷面就整洁美观，孩子很自豪，信心满满。所以我希望有条件的家庭都能送去学写字，笔画笔顺要正确，田字格、拼音格位置要准确。
3、读好书
（1）读好语文书
对于语文课本上的课文每课要求孩子们要会背。每天回家让孩子把在学校里学到的字、词、句、课文美美地读一读，美的标准是什么？是把花读红，把草读绿，读得有滋有味，有声有色。带上动作和表情都可以，只要孩子们能读下来，就要表扬和鼓励。更重要的是背，背得多，积累的多，你就不用愁孩子以后写作文不会用好词好句了。另外，孩子的记忆力也就在背课文中得到锻炼了。
（2）读好课外书
有一篇文章是这样说的，读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界人人都有，而后一个世界是会读书的孩子比不会读书的多出来的。所以，我们一定要教会孩子爱看书。见多识广就是这样来的。这是我们给孩子自信的又一个本钱。一年级要求的必看书有：每周一首唐诗、每周一段《弟子规》、每晚20－30分钟课外读物（可以是《语文书里的故事》等。）一开始要陪看，指着字念，既看了书，又能认一些字。等认的字多了才可以放手让孩子自己看书。要学会让孩子看好书，和好书交朋友。而不是漫画书。准备必要的工具书，如：字典（规范词典）、百科全书等，弟子规，语文书里的故事
4、养成好习惯
快乐、专注、兴奋。
5、完成好作业
（1）拼音本
左边不写右边写。
（2）丛书
签字
（3）读书
签字签在读的最后一页。
（4）拼音卡片
作规范，方正姚体。
（5）生字本
写规范
6、给孩子做榜样
（1）做卡片
（2）签字
（3）宽容
（4）热心（开学帮助我擦桌子，印资料都是我和郭老师自己出钱印，一人出一点力，事情就解决了。有的家长舍不得，其实你已经给孩子做了一个自私的榜样。）
