届高三毕业班年迎新年讲话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三毕业典礼上的讲话”。
梦圆2014年
―――2014年元旦前对高三学生的讲话
蒙旭梅
全体备战2014年高考的朋友们：
大家好！
如果你拥有了高考，那么你还缺少什么？
如果你没有了高考，那么你还拥有什么？
同学们雄壮的歌声、饱满的热情，尤如这冬日的暖阳，让人温暖与感动。甚是高兴。再过几个小时，2014年就到了，我们全体师生聚集在这里，想跟大家聊聊：三个话题、三点建议。
1.关于手机。前段时间在网络上看到这样一段话：一百年前躺着吸鸦片，一 百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似！没时间亲近孩子，没时间陪爱人，没时间尽孝道，陪伴父母！确花大把的时间捧着手机傻笑。不知不觉中我们形成了一种可怕的习惯，早晨睁开眼第一件事是摸摸手机在哪里，晚上睡之前最后一件事还是玩手机，到饭店吃饭，点好菜之后，菜上桌之前，大部分人都埋头看手机，似乎没有话题，似乎总是很忙，似乎离了手机就与世隔绝！其实今日的智能手机与当初的鸦片一样，蚕食着我们的热情与灵魂！所以，对同学们说的第一句话：高考前，勇敢地对手机与网络说“不”。
2.关于学霸
复旦女神刷新学霸新高度 羊城晚报:【复旦4学霸亮相 “门萨女神”刷新学霸新高度】复旦大学奖学金颁奖典礼上，4大学霸亮相。张安琪，大四，21岁，5篇SCI论文第一作者，新东方最年轻托福老师，国际顶级智商俱乐部门萨俱乐部会员，数次担任门萨入会测试主考官。所以，对同学们说的第二句话：很多比你优秀的人比你更努力，这就是你奋斗的理由！
3.关于备考。
民间有云：没有经历过高考的人是一个不完整的人。想要进入理想的大学，需要你为之付出。要知道每一个高考状元的背后都有着自己的努力和付出，我们不能只看见成功后的笑容，而看不见背后的汗水。下面是一篇关于高考状元的高三励志文章，与各位分享：
从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题„„都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我!第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我的未来只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出 1
这漫漫大山，就看这次高考了。许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场战役”!
高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得!
早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下„„”随后，在座位上忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭的同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题，„„这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。
从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套，除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小„„我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)和一叠加一叠的“题海战术”。
所以，对同学们说的第三句话：有梦想的人是不会寂莫与抱怨的。一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。付出就会有回报。
提三点要求：
1.确定具体目标
十八大后，中国梦是我们常听到的字眼，那么面对2014年高考，你的基础教育阶段终结的时候，你希望实现的中国梦是什么？
古人云：人贵有志，当志存高远。还有人说，你想要什么，你才会成为什么。作为年轻人，首先要有梦想，并且一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。只有这样，我们才会有一往无前的勇气，才会有不达目的不罢休的倔强，才会激发我们不曾发掘的潜力。
尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。” 因此，在2014年到来的第一天，希望同学们将目标确定下来，比如说你定
一个喜欢住的城市，喜欢去的学校，喜欢学的专业，然后用这半年你去苦拼。有的同学说，我想知道我要考多少分才能进这个学校，那么你告诉我，我帮你查找。
2.制定详细计划
有了目标就如盖房子有了图纸，接下来就是实实在在的行动。古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上也讲：谋动而后行。意思是做事情要成功，必须要有计划性，否则就会失败。
同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应该制定一份详实的计划来保证这个目标的实现。
建议同学要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。计划的内容是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
计划越微观越好，即：以一周为一个单位，对课堂进行规划。
对于高三的学生来说，老师已经固定，讲课方式也基本固定，讲课的内容以及所用的学案基本上也是固定的。为此，对于这些固定的东西，分析起来比较容易，建议把老师一周的课拿过来规划，规划的角度如下：
（1）接下来一周的课，主要内容是哪些？
（2）你自己在这些内容方面还存在哪些问题？
（3）这一周对于某个科目有几次课？
（4）你期待从课堂上获得哪些？
（5）这一周中会有什么样的考试，会有哪些作业，你打算如何完成它等.那么一周的课是一个整体，那么随着进度的进行。特别是当这一周即将过去的时候，你可以从以下角度进行总结：
（1）你对这周的内容掌握得怎样？
（2）哪些收获是超出你预期的？
（3）有哪些方面没有达到你的预期，你有哪些资源来弥补？等等。把这一周的时间以及内容细节化，始终围绕着自己需要的方面着手，那么这样的话课堂才更好的服务于你。建设大家用图知识树、甘特图（班主任处）。
3.要有强烈的时间观念
可以说，这段时间以来，我最不满意同学们的地方就是时间观念不强。表现在：上课铃响后，迟迟不进教室；进了教室，迟迟不能进入学习状态；相反，下课铃声一响，甚至末响，百米冲刺般出教室，或是到小卖部、或是打水、或是打闹、或是拿出手机看东西；尤其是下午第八节，还有周六的下午第八节、晚自习；再有就是整天盘算着学校什么时候放假。“别人的学生怕放假，我们的学生盼放假”。鲜明的对比呀！
高考，对我们而言，仅仅只有半年的时间，150天。屈指算算，我们还有多少的问题需要解决，还有多少的漏洞需要弥补，还有多少的方法需要提炼？我们还有什么理由浪费时间呢？在此，要求同学们从2014年第一天开始，做到“入室即静”。尤其是晚上的时间，教室里不允许讲话、吃东西，不能随便进出教室，有问题要解决的才出来，非班主任组织或科任教师组织，不能放视频！要知道考试的时候是2.5小时，而且我们集中学习的时候最不希望别人所打扰，要不然，刚集中精力思考问题时，又下课了，等下一阶段集中精力，又得重新花时间。对于破坏这个规则的同学，可能我们只好放弃你了，你将失去在学校学习的资格，回家复习。
跟大家算一算学习的时间：上午6：50上教室，到11：40放学，290分钟，中间休息45分钟，还有255分钟，约四个小时。下午2：40至5：25，共165分钟，中间休息30分钟，还有135分钟，约2个小时，晚上，7：00至10：00，三个小时，中间休息25分钟，155分钟，约2个小时。
时间就是金钱，时间就是生命。这样的话听起来或许很老套，缺少新意。但是，对于我们这群立于激烈竞争之潮头的高考的学生来说，时间，无异于生命。谁拥有了时间，谁就拥有了机会。利用这些时间，我们可以充分的思考，充分的练习，充分的总结。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”季羡林成为国学大师，他的博学深厚的中西方文化的底蕴离不开分分秒秒的刻苦研读。更没有谁的成绩是在碌碌无为的闲聊闲逛中获得的，也没有谁的成绩是在游戏和手机的摆弄中取得的，更没有谁的成功是躺在床上得来的。
有人说，如果你拥有了高考，那么你还缺少什么？如果你没有了高考一，那么你还有什么？
同学们，2013年将要过去，2014年，正是我们创造梦想、扬帆启航的关键一年!真诚地希望，从今天开始，记住老师说的三句话：高考前，勇敢地对手机与网络说“不”。很多比你优秀的人比你更努力，这就是你奋斗的理由！有梦想的人是不会寂莫与抱怨的，付出就会有回报。马上做三件事：确定一所明确的学校作为奋斗目标；制定详细的行动计划并张贴在教室；时候要有强烈的时间观念。
预祝同学们梦圆2014年！
校长讲话：
同学们思考几个问题：
1.你锻炼的时间安排了么？2.应该补的知识你补了么？3.你的计划做好了没有？
4.成年了，为父母分担了什么？5.课余时间你比别人挤多了多少？6.现在还有周末与节假日的观念么？7.三天后的高考，你有紧迫感与危机感了么？
毛泽东
不动笔墨不看书几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。
司马光
宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称“警枕”。每当司马光需休息时，便枕着“警枕”，如此学习的结果，终于取得了成功，成为一位学问渊博的人。
牛顿
牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。
