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在全县教育工作会上的讲话
（2013年5月9日）
雍华奇
同志们：
刚才，王县长、李局长对教育工作作了总结回顾和安排部署。这些讲话，体现了县委、县政府的期待和要求，体现了教育局党政班子的意志和思考，希望各位校长认真领会，抓好落实。
2012年的工作，李局长总结非常到位，我为教育系统取得巨大成绩感到自豪。这些成绩的取得，离不开县委、县政府的高度重视，特别是从主管领导晓辉副县长刚才的一番讲话，我们感受到她对教育发自肺腑的思考，对分管工作深刻透彻的理解，这和王县长平日多次深入基层是分不开的；李局长经常深入一线，对教育的重点问题给予深度思考；教育局各科室履职尽责，校长们也发挥了骨干作用。教育的发展离不开各部门的支持，今天，县政府专门发出通报对各部门进行表彰，我愿意再次说出它们的名字，表达教育部门对他们的感谢，它们是财政局、地税局、公安局、发改局、人社局、国土分局、住建局、规划分局，再次表示感谢。教育不是教育部门的教育，而是各乡镇村街的教育，是全社会的教育，各乡镇村街也给了教育巨大支持。希望各乡镇村街进一步组织乡镇人大代表、党代表、村民代表到学校走一走，看一看。请今天参会的乡镇部门人员，回去后转达教育局对各乡镇部门党政班子的敬意。
近期，一些学校给县委、县政府和教育局写来感谢信，表达了他们在学校办学条件改善后的一些感受，南白店小学全体教师写的来信，《正定快报》还向全县进行了转发。从这件事情上我们感到，只要我们循着百姓的呼声，脚踏实地为教育做事情，就一定能得到社会和群众的认可。信的一些内容可以在这里念一下：“南白店小学位于三县交界地带，是正定县最偏僻的地方……由于教室年久失修，课堂上经常会发生房顶上的水泥渣脱落砸中学生的现象。掉皮的水泥墙，裸露的钢筋头，时时让我们处于恐惧不安之中。遇到大风，窗户上钉的塑料布发出嗵嗵的响声，开裂的墙缝闯入漫天飞尘的冷空气。遇到大雨，所有教室全部变成了水帘洞，同学们只能停课留在家里学习。如果在上下学的时候遇到大雨，整个操场被雨水所淹没，水深可达五十厘米，学生被困，家长一筹莫展，老师们光着脚在水里一个一个疏散学生，校长含着泪水向家长致歉。冬天，每个教室只有一个小铁炉，没有烟囱，煤球有味，不开窗户没法待，开了窗户直打颤，冻手又冻脚……如今，新楼落成，站在这幢能抗八级地震的教学楼前，全校师生万分欣喜，社会各界交口称赞。搬迁的那天，三个村的学生家长都把自已的孩子亲自送入了教室，对学校新建的教学楼赞不绝口……这座教学楼，共有14个教室，每个教室配备了现代化的教学设施，教室宽敞明亮，冬季教室的温度始终在16度以上，温暖陪伴着同学们读书写字……一年级二班的李伟利同学编了一首儿歌：幼苗长，小鸟唱，我们的教室真明亮。地洁洁，墙亮亮，我们心里真舒畅。守纪律，学习棒，老师夸我是榜样。”
下面，针对2013年的工作，我想强调几点意思： 一要强化法律意识。
这是对一名合格校长的要求。现在的社会法律制度越来越健全，群众的法律意识也越来越强。只有善于学习法律、掌握法律，用法
律的手段解决问题，才能更好地推动工作。我们系统内，有些校长法律意识淡漠，工作中存在着巨大的隐患。比如教育用工问题。近年来出现了几个案例，如一所学校食堂用工出现问题，一所中学教师代课出现问题。解决这些问题，付出了很大的代价。这些案例涉及诸多法律，如《河北省劳动和社会保障厅关于机关事业单位聘用人员养老保险有关问题的意见》《中华人民共和国社会保险法》《中华人民共和国劳动合同法》等等。事实提醒我们，如果不实现用工社会化，将来会出大问题。目前，个别学校仍存在侥幸心理。希望校长们强化法律意识，也希望学校教育好孩子们学法懂法守法用法，只有这样，才能避免一些问题的发生，社会也才能进步。
二要强化节俭意识。
这两年，我县教育投入很大，全县校园面貌发生了很大变化。这较大的投入，来自于政策，来自于县政府的重视，来自于县财政部门的大力支持。从2013年的县财政预算报告看，全县教育支出占了全县财政预算总支出的37%。但这些支出，一用于教师工资的支付，二用于办学条件的进一步改善，三用于困难学生的补助，还是相当紧张。强化节俭意识，必须加强监管。近来，就是由于监管不力和部分学校认识上的错误，导致了一些学校发生铺张浪费现象。在校安工程方面，有的学校私自增加工程，甚至连晾衣架油漆也让施工队出；在环境提升方面，有的学校不该硬化的也要硬化，擅自更改绿化面积，甚至出现浪费。这些现象我们去年底就采取了强有力措施，今后决不允许出现。高平小学纪念馆的建设要量力而行，打造学校特色不能仅凭形式。学校建设不能一蹴而就，要有计划，有步骤，循序渐进。校长一定要强化节俭意识，要用有限的钱办更大的事，绝不能不切实际，贪大求洋，铺张浪费。另一方面要强调的是吃喝问题，要厉行节约，减少浪费。
三要强化忧患意识。
生于忧患，死于安乐。纵向来比，这两年，我们的教育工作取得了一点儿成绩。但我们不能懈怠，要看到短板，要立足正定，放眼全国，对照全国全省找差距，争取使教育走出正定，迈向全省，甚至在全国有一定影响。强化忧患意识，要求我们更多地看到差距和问题：校长队伍良莠不齐，后备力量不足，要发现和培养年轻的后备人才，真正让想干能干的人有位臵；义务教育均衡发展还有很大差距，城内“大班额”现象依然严重；教育投入的压力还很大，欠账很多，需要干的事也还很多，一中还没有标准化操场；教改还没有形成完全意义上的自觉，个别学校推推动动，不推不动；个别教师职业倦怠，幸福指数不高，教师、校长队伍理念落后、视野狭窄等等。我们要有忧患意识，正视差距，发现问题，解决问题，只有这样，才能更好地前进。
四要强化创新意识。
随着社会的快速发展和对外交流拓宽的视野渠道在增加，家长对孩子的教育和成长有新的思考，这就需要教育不断适应发展变化，不断创新。目前，南楼教改就是一个好的创新。这项工作我们要持续不断地推进，要让教改成为自觉的、不可逆转的行动。强化创新意识，就需要不断地读书，不断地学习，向实践学习，走出去学习。要真正把读书当作一种生活方式。在去美国的一次旅行中，我见到一对90高龄的老夫妇在乘飞机的途中还在看杂志，这是一个多么幸福的场景。我们习总书记、李总理有一个共同的特点，那也是爱读
书，并且都是在年轻时就养成了读书的习惯。所以，强化创新，推进教改，必须不断地加强学习，要继续分期分批组织校长队伍、骨干教师走出去，到先进地方实际参观学习，不断推动教改走向深入。
五要强化发展意识。
百舸争流，不进则退。不发展是后退，发展慢也是后退。每一名校长，教育局每一名班子成员和科长，都要有发展意识，不断推进教育向前走。校长要有自己清晰的办学思路，要对学校的未来进行长远思考，对学校的发展特色进行深入思考。校长要用发展的思路来规划学校，制订学校发展目标，让一切都顺应学生发展的需要。校长要用发展的眼光看待教师和学生，鼓励教师发展，让每位教师在集体中都能找到自己合适的位臵，有展示自我的舞台，让每一位教师有成功感；鼓励学生发展，让每一名学生都能得到成功的体验，感受成长的快乐，培养未来可持续发展的基本品质。校长要用发展的观点来解决校内外的一些复杂问题，创设有利于学校发展的外部环境，挖掘促进学校发展的内部潜力，营造有利于学校整体发展和师生全面发展的氛围。
最后，要落实到干上。
困难是貌似坚固的顽石，实干是克难攻坚的法宝。一切难题，只有在实干中才能破解；一切机遇，只有在实干中才能把握；一切愿景，只有在实干中才能实现。这一方面，教育系统好多同志给我留下了深刻印象。校安办同志们盯项目，跑手续，默默无闻为教育做出了好多贡献。好多校长非常敬业，学生多，困难大，但能够守土一方，履职尽责。但也有个别校长敬业精神不够强，这绝对不行。当一名好校长，必须以校为家，全身心投入，去思考问题，解决问
题，敢于担当，攻艰克难。校长要立足于实干，要想干事、会干事、干成事、不出事。
同志们，教育工作责任重大，千万不能懈怠、不能折腾、不能贻误。让我们教育系统全体干部职工在县委县政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，进一步振奋精神，共同努力，狠抓落实，创先争优，为推进正定教育又好又快发展，为实现正定教育更加美好的明天不断努力奋斗！
谢谢大家！
