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开发区云马小学：孙咏红
这次在学校和教育局领导的关心之下，有幸成为安顺开发区第二批骨干教师培训班的一员，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。随着课改的不断深入和全面展开，广大教师提高实施新课程、驾驭新课程能力的愿望更加强烈。对我来说，要具备实施新课程的能力，成为与时俱进的合格教师，就得不断的学习。
新一轮国家基础教育课程改革给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。新课程能否顺利实施关键在于教师的素质能否适应要求。因此，当务之急是加深教师对新课程的理解，提高教师实施新课程的能力和水平。做为一名骨干教师和学校的英语教研组长，我深感到自己肩上的责任重大。我感到顺利的实施课程改革，全面提高学校英语的教育教学水平，不只是提高我一人素质的问题，还需要更多的的教师加入进来，才能够共同进步，不断提高自己的教学教研水平，为此，我是从以下几个方面做的：在自己不断加强教育理论和业务知识学习的同时，注意对没有机会参加学习和培训的教师进行传达。利用各种途径传达新的教育教学信息，新的教育教学思想和理念。比如2008年1月16日我就利用小继教学习的机会对全开发区英语教师进行“小学英语教师的专业发展”的培训；利用学校教研组学习的机会组织教师学习新的教育教学理念和观看优秀教师的讲座和优质课，积极参加学校的教育教研活动，并在学校的教研活动上了公开课，达到了和教师共同学习，共同进步的目的。
随着计算机技术的普及，多媒体技术在我们的教育教学中有着越来越多的作用。丰富的网络资源为我们提供了无穷无尽的教学素材。如何把现代信息技术和我们的教学整合，让现代信息技术更好的为我们的教育服务，是当今摆在我们教育工作者面前的一个新的课题。在此次培训中，不仅使我更新了教育观念，还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术、计算机应用（含网络技术和多媒体课件制作）的学习中，自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作一些适用学科教学的简单教学课件。我利用自己对计算机的喜好，在业余时间指导教师利用计算机上网学习，获取教学资源。我不但自己在教学中利用课件进行教学，还义务辅导和帮助其他教师制作课件。
积极帮助年轻教师。年轻教师是学校教学工作的生力军，对教育的未来和发展有着非常重要的作用。作为一个骨干教师，我利用各种途径和方法，尽自己最大的努力帮助他们，是自己的职责。除了平时在课余时间和教师进行谈心交流，还在教改活动中辅导年青教师2人次，并取得了较好的效果。
一年来,我和陈茜老师就课堂授课的教学方式与方法、教学手段的科学利用、教学内容和进度的安排、课堂教学效果的最佳化、课堂师生互动、课程教案的编写、上课时间的控制、上课的技巧问题等各个方面进行了现场指导和有益的探讨，首先对陈茜老师积极的工作态度给予充分肯定,同时，对每次听课发现的不足和需要改进的地方进行了具体点评，例如：讲课的目的性要明确；合适教材的选择；适时地干预维护课堂纪律；如何调动课堂的积极性；板书设计书写的注意事项；课堂语言表达的清晰度和语速的把握；台容、仪表的注意等等。在互动环节中，就共同关注问题与付师们进行了深入探讨，如：教学手段进步与教学质量下降的矛盾；师生互动最佳效果的取得；课堂笔记的要求；传统的学习方法能否适应现代教学要求等等。我精益求精、一丝不苟的教学态度令陈茜老师深感敬佩，受益匪浅。
另外我们学校来了一名实习老师洪老师,学校指派我作为她的指导老师,在对洪老师的指导中，我坚持做到以下几点：
1、让洪老师明确：教师的任务是 “既要教书，又要育人”；帮助他牢固树立“忠诚党的教育事业”的思想，要热爱教育事业，热爱学生，以身作则，为人师表；
2、我主动帮助洪老师认真学习研究教学大纲，明确教学目的和任务，制定教学进度；
3、我帮助洪老师认真钻研教材，写好教案，并查阅各章节的教案，提出改进意见，帮助他提高备课质量；
4、我尽量做到随堂听课，及时掌握洪老师的教学情况，提出改进意见；
然而，做为一个骨干教师，我觉得我的工作还做得很不够，还有许多值得改进的地方，离一个优秀的骨干教师的要求还很远。我有一个座右铭，业精于勤，荒于嘻；行成于思，毁于随。我一定在今后的工作中不断加强学习，认真总结，严格要求自己，不断提高自己的业务能力和教学水平。为教育事业贡献自己的绵薄之力！
