学年第二学期理化生组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“理化生教研组工作总结”。
2016―2017学年第二学期理化生组工作总结
本学期，理化生全体教师在学校的正确领导及统一布署下，立足本职岗位，教书育人，进一步规范教学行为，积极落实教学常规要求，不断加强学科教学研究，积极探索教学规律，切实深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。通过全体教师的共同努力，圆满完成了本学期的各项工作，具体工作总结如下：
1.本学期师德师风建设常抓不懈，坚决杜绝了体罚、变相体罚学生的行为，平时能认真组织本组教师学习《教师职业道德规范》、《总校教师行为十不准》等有关规定，不断提醒本组老师不触犯师德底线，相关的规定在我组能长期较好的得意落实执行。
2.本学期我组教师积极利用《教师学苑》、《中国大学慕课网》、《云课程》等教育平台，积极结合学科教学特点，进行教育及业务理论学习，每位教师在学习过程中都做了大量的读书学习笔记。通过学习交流，进一步开拓了教师的视野，促进了教师教育教学观念的改变。通过教育理论学习，我组教师在专业知识及理论素养方面有了一定的提高。
3.进一步强化常规教学要求。各备课组教师结合本学科具体教学内容，从班级学生实际出发，认真组织教学活动。课前深入研究学科课程标准及教材内容知识，精心备好每一节课，精心编制符合教学实际的，操作性强的学案。教学过程中严格遵守教学常规要求，努力做到精讲多练，积极贯彻“先学后教、以学定教、以教导学”的教学理念，注重课堂上学生对知识内容的掌握，注重知识的建构及学生学习兴趣的培养，关注每一位学生的发展，在促进学生能力的提高上下功夫。本学期，我组在学科教学中积极倡导 “实效作业，分层布置”的理念。各备课组作业布置提前规划，共同商议决定。根据教学内容要求，有针对性的布置统一的有效作业，不额外增加学生的负担，对不同层次的学生进行差异化布置。教师对布置的作业练习及时检查批改，积极反馈。各学科单元授课结束后，及时组织测试、批阅、分析，实时掌握阶段教学动态，并对学生学习中出现的各种问题及时反馈、矫正，保证了学科阶段教学的质量，有力的促进了各学科整体教学质量的提高。
4．认真做好理化及生物学科复习备考工作，努力提高中考教学质量。-
