学风建设年总结_学院学风建设总结

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学风建设年总结2010级水利水电二班2012年12月

学风建设年总结

2012年开学之初以来,学校领导以科学发展观为指导,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,结合我校办学实际,提出“以提高教育教学质量为中心,以明确学习目的、端正学习态度、激发学生学习积极性”为主要内容,并确定“全面开展学风建设”,以抓学风建设为切入点,全面带动学校的管理,以抓学风带动全面工作的工作思路,并予以实施。

为了全面贯彻落实学院的学风建设,配合学院做好学风建设,我班级组织同学积极参加班级有关的活动,全面贯彻学风建设年的主旨,营造一个具有良好学习氛围的班集体。

在本学年我班做的成绩

1、在此期间,我班组织了各项活动,由“学风建设,从我做起”主题班会到“讲学习,讲纪律,讲文明”主题班会,再组织同学积极参加“爱我校园,从我做起”团日活动,积极配合学院的活动要求,组织班级学生参加寝室文化艺术节的相关活动,如彻底整顿在寝室中的生活和学习的规范。并积极组织本班级学生所在寝室参加班级活动,并给获奖寝室颁发奖品。在此次活动当中,调动了同学的积极性,使同学为保护校园环境做贡献,为美化校园尽自己微薄的力。此外由我们学位组织大家参加“学风建设从我做起的知识竞赛”,让同学充分肯定的认识到学风建设的重要性。

2、学校将网络普及到每个宿舍,因此,我们不但要统计本班电

脑的数量,还要督促同学们要文明上网,利用课余时间浏览一些与学习有关的网站,做到健康上网,文明上网。

3、加强课堂学习考勤,学位考勤和教师点名相结合,对未请假旷课的学生每月通报一次,并严格按照学校有关规定进行处理。

4、在学习动机上,同学们不再有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。学习帮扶小组组织自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学年大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度比先前进步较大。

5、成立班级学习督察小组,每周定时定点的了解同学们的学习情况和生活情况。积极发挥班干部和宿舍长的带头作用,用行动服务班级。

6、关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。

7、严格遵守学院的规章制度,对于违反考试纪律、败坏考风的学学生给予严肃的处理,对表现秀靓的班集体给予表扬。

总结分析

在本学年之中,我们班所做的工作得到了同学的肯定、老师的认可,在以后的工作中我们会本着为班级服务的态度继续完善教育教学管理及学风建设体制,根据学院发展,不断完善切实可行的相关制度;学习委员继续严格的做好考勤管理、强化考纪考风、坚决杜绝上课迟到、早退、考试作弊的现象的出现。

通过本学年对班级开展的学风建设的活动,我班级的学分情况有了较大的转变,取得了很大的进步,绝大多数的同学都主动学习,在互帮互助学习小组的带动下,我班级的学生有了很大的转变,都积极主动的与小组长交流学习上的问题。这次活动不但使同学们对学习的积极心有所提高,还带动同学们积极参加学院的活动,我相信,在我们班同学的共同努力下,一定会创建一个优良学风的校园。

10水利水电

(二)班2012年12月3日

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