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班会总结报告
此次班会目的在于让同学意识到班集体强大的影响力。什么是班级的凝聚力？班集体的凝聚力是指一个班级集体对本班级学生的吸引力。学生在学风好、班风好的班集体中，就有一种荣誉感、愉快感和责任感，心里向着集体，乐于为集体多作贡献。同时明白提高班集体的凝聚力的重要性，班集体如果没有凝聚力，只能是一盘散沙。
在班集体中，要调动学生的参与意识，让每个人都作为集体的主人，让每个成员都参与管理，要通过班干部的核心作用吸引和带动所有成员积极愉快地参与班级管理，让每个人都感受到集体的荣辱与个人息息相关，从而产生对集体的责任感和荣誉感。从参与班级的管理中凸显出学生的主人翁意识，有利于班级凝聚力的形成和巩固。苏霍姆林斯基说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。
实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学
生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。
把班级的凝聚力只班级存在的必要条件，而是班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人相互认识，相互信任，相互尊重，相互理解，相互协作以及真诚的爱。虽然凝聚力说起来很虚，看不见又摸不着，但它却能然班级以外的人真切感受到，也能然身处这个班级的成员共同进步，时刻焕发出属于这个班的气质。希望通过这一次主题班会，同学们能够有更深的体会，在接下来的日子里更好的去增强我们班的凝聚力让我们班集体成为一个快乐的大家庭。
主办单位 ：
监理1211团支部
