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幼儿文学小结
某某某
本学期幼儿文学这门课所教学的对象是12级幼教，幼教班是全女生的班级，一班有40人，总共2个班，此批学生这学期面临实习找工作期，时间上比较仓促，因此学习的内容更偏向于实用化，学生明确教学的目的显得尤为重要，幼儿文学的教学目的是首先使学生学习比较基础的幼儿文学基础知识，其次是认识所教学的对象学习的特点，最后是认识儿歌等文学形式并做适当改编及创编，幼儿不同于其他阶段的儿童，主要是3-6岁的婴幼儿，学生们必须了解幼儿的特点、幼儿文学的特点包括国内外优秀的文学作品及作家，创编幼儿文学作品前了解幼儿文学作品的类型显的尤为重要，幼儿文学作品有很多类：童话、儿歌、寓言、幼儿诗、散文等，每类文体特点做到熟读于心对于创编将有极大的作用，创编是学习幼儿文学的高级阶段，需要学生具备扎实的文笔，这对于只职专的学生有些难度，所以现阶段学生能做到的便是改编作品，能够分辨出作品的好坏及不同年龄层次所需作品的类型是本学期的教学目的，学习幼儿文学基础知识对职专的学生非常的枯燥，为了活跃课堂气氛我适当引入学生儿时看过的视频、儿歌及故事等内容，通过评价视频学习课堂内容，学生的气氛更加的活跃了，参与课堂的积极性更高了，在此学期中还适当加入故事版小品表演，提高同学们上台的热情及积极性，涉及这个环节的时候还比较担心学生们不能很好的互动，但出乎意料的是学生们参与的人数大大出乎我的意料，看到台上台下的学生如此积极的配合大感欣慰，相对来说，本学期的教学目的基本达成，但还存在不足就是学生在课堂调动上较难，不能做到每节课都认真配合，需要在今后的教学中改善。
