金山中学四师一满意第三阶段工作总结(推荐)_第三阶段工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 08:31:14 收藏本文下载本文
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金山中学“四师一满意”主题教育

第三阶段总结

根据9月26日局里召开的全县“四师一满意”主题教育转段动员大会要求,我校在局领导小组的指导下、积极运作,结合学校实际,按局里的统一要求安排部署我校的第三段工作。9月月26日下午班子成员集中,召开班子会议,研究制定第三阶段工作安排。9月27日召开由全体教职工参加的转段动员大会,安排部署整改提高阶段活动。在局领导小组的具体安排下,我校较好的完成了各项任务。

1、制定完善整改措施。在剖析材料基础之上,学校及校长、教职工认真制定整改方案总计34份,突出整改重点、明确整改措施和整改时限。整改方案实行分级审查,层层把关,学校领导班子成员带头整改,学校的整改方案得到了职工代表大会评议通过。

2、开展专项整治月活动。根据要求,利用本阶段针对教育行风中存在的共性问题,集中开展了教育行风专项整治月活动。

一是思想上高度重视教育行风专项整治月活动工作,加大宣传力度。校领导班子高度重视这项工作。学校认真召开了教育行风专项整治月活动工作动员会议,组织全体教职工学习教育局《教育行风专项整治月活动》的文件,使大家高度重视、深刻认识这次活动的重要性、必要性和紧迫性,充分认识到此次专项整治活动是“四师一满意”活动的重要内容之一,努力规范教育收费,规范学校办学行为,强化教师职业纪律,提高人民群众对教育行业的信任度和满意度,把办好人民满意教育的要求落实到位。向大家讲明开展工作的基本要求以及必须遵循的原则、方法和步骤,讲明学校高质量、高标准搞好这次行评工作的决心和态度。

二是组织落实,领导得力,教育行风专项整治月活动工作落到实处。

1)、学校成立以校长为组长、副校长为副组长、各部门主要负责人为成员的“教育行风专项整治月活动”工作领导小组,下设办公室,负责领导小组的日常工作。组长负责全面工作。

2)、在学校行评领导小组的统一领导下,按照“谁主管,谁负责”的原则,认真研究,周密部署、精心组织开展专项整治活动,对自查中发现的问题要及时全面整改到位。

三是认真排查,突出重点,专项整治,使自查自纠取得成效。

1、公开发表《致学生家长的一封信》。倡导学生、家长共同抵制节庆日请客送礼的不正之风,引导学生和家长在教师节等节庆日以更加文明更加健康的方式,表达尊师重教的礼节。并随信公开举报电话,在舆论方面营造更加有利于教育行风建设的良好环境。

在这一阶段,我校还召开了家长代表座谈会,与会家长对我校在“依法办学、廉洁从教、规范办学、教育教学、师德师风”等方面进行了广泛的评议,会上认真听取了家长代表对我校行风建设情况的评议,针对教育存在的问题,大家也诚恳地提出了建设性的意见。座谈会上家长代表普遍认为,我校领导班子和谐团结,责任感和事业心强;教师廉洁奉公,忠诚党的教育事业;能依法治教,规范办学,没有违规行为,校纪校风学风良好;能坚持教育改革与发展,教学质量不断提高;初中毕业班的教学,取得了一系列令人信服的成绩。

2、签订“四师一满意”主题教育整改责任书。根据整改方案,在学校内部各级之间分别签订有针对性的整改责任书,明确整改内容和整改时限等,使整改工作责任到位、落实到位。学校一把校长与主管副校长、主管副校长每位工作人员之间分别签订责任书。并明确了主管领导的连带责任。

3、践行公开承诺,接受群众监督。学校、教职工要向社会作出了公开承诺,主动接受社会、家长和学生的监督。

积极参与“创先争优”活动,严肃工作纪律和工作作风,规范了教师誓词。

4、开展督促检查。学校“四师一满意”主题教育领导小组对各组的整改情况和行风集中整治情况进行督查,定期通报查处工作情况。师德师风建设、教师专业素质提高和学校教育教学管理等方面完善了评价机制。尤其是通过回头看活动,对“三查”、“五评价”出来的问题进行了有针对行的处理,是全体教师达到了自重、自省、自警、自励。

5、深入开展“万师进万家,真情帮万生”主题实践活动,搭建学校、教师、家庭、社会沟通和认知的平台。

在整个主题实践中,我校以科学发展观为指导,以办好人民满意教育为宗旨,以关爱学生成长成才为落脚点,认真践行“以学生为本,对学生负责,为学生服务,助学生成才”的思想理念。全校教师,特别是10位班主任教师都深入学生家庭,尤其是学困生、贫困生、单亲生、留守生等家庭进行了解、沟通、反馈,切实增强了实践活动的针对性和时效性,促进家校形成合力,教师家访人次达到了256人次。继续开展“一对一结对子”活动,每位教职工都要与在学习上、生活上、心理上等方面需要帮助的学生结成帮扶对子,开展帮扶活动。帮扶学生数达到了56人。其中:不同程度贫困生10人,帮扶资金1000元,学困生40人。

通过活动,学校的师生面貌发生了很大变化,较好的促进了德育、教学等各项工作的开展。我们感到在教育系统中深入开展“四师一满意”主题教育必要性,我校将进一步开展好“四师一满意主题教育活。

金山中学

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