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心泽心理社团2010-2011学年度半年工作总结
我是2011年9月初才加入这个社团的，说得不好听，那就是有点走“歪门邪道”的途径加进来的，当然，这只是种玩笑话。很高兴能加入到心泽心理社团成为其中的一分子，更高兴的是能够认识心泽心理的各位同学和学姐们。早在之前，我就听说了外国语学院有心理社团的存在，当时我只是对他有所耳闻，并没有多大的兴趣。但是偶然的机会，我来到了这个社团，成为这里的一分子。之后就在这里工作了一年，担任社团的联勤部部长，直到被选举为这个社团的社长。
来到这里已经近一个学期，记得前任会长曾经问过我一个问题：你来到心泽心里社团一个学期了，有什么感想吗？我当时的回答是：有超出想象的地方，也有低于想象的地方。超出想象的是我们这个社团，相当“有米”，这对于我来说，是难以想象的，因此，这是一个非常大的优势。另外的，其实当时我并没有说完我超出想象的地方，那还有什么呢？
第一，是我们的指导老师很温和友好，丝毫感觉不到作为指导老师的“摆架子”，我们与和老师的关系，与其说是老师跟学生的关系，更不如说老师是我们的朋友。第二，是我们的社团发展也渐趋于完整，渐渐步入了正轨，更上一层楼。
而低于想象的，那无非就是以下方面问题了，毕竟每一个社团，都不可能是完美无缺的，只有我们勇敢去面对，并努力去解决这些存在的问题，才能更上一层楼！下面将为各位一一道来。一：社员素质培养上：
1）不够注重培养社员的心理素质；
2）不注重社员的应用写作培养，缺少写会议记录、总结和计划； 3）不注重对社员在工作上的培养；
二：每周例会：
1）“活动”和“会议”参杂其中，乱； 2）会议拖拉，废话过多； 3）主持人控制现场力不够；
4）没有让会员做好会议记录以及进行检查； 4.组织机构上：
1）缺乏秘书一职，导致没有专人负责文书、通知等工作； 2）编辑部与策划部的职责有些重复，且容易混淆；
3）部门过多，人员过少，还导致“有人过于忙，有人过于闲”； 4）除了部长和副部长，不该其他会员都是“干事”，职责定位不准； 5.办公室里的办公桌过少，而部门又多； 6.缺乏外来人员的心理咨询；
7.整个社团缺乏心理方面交流的氛围；
8.领导层缺少跟成员之间的互动沟通以及真正地去了解每一个成员；
三：具体活动的总结 1.五月趣味游园活动 1）引入赞助，节省了社团经费； 2）奖品安排不够合理，缺乏吸引力；
3）活动时间不恰当，缺少氛围，环境太热，最好是晚上举行； 2.抱抱团活动
1）缺乏对工作人员的基本培训工作； 2）内容真实有意义；
3）参加观看人员多，让更多人了解到心泽的存在； 4）缺乏跟各校社团嘉宾的交流；
5）配音方面工作没能及时与表演者进行沟通交流以及安排好； 四：意见与建议
1.为了提高会员的心理知识水平，每学期开展若干期的“心理讲座”活动，每期活动的组织可以让心协成员进行轮流开展，既可锻炼组织者的策划组织能力，也可以让成员们心理知识上收获良多，当然，必须设立一个“总负责人”进行专项负责与协助；
2.心协的每周例会，可改为一个月一次，避免频繁召开，另外可以定每周二为“干部会议”，仅部长级以上参加会议，在会议上由部长对每个部门进行工作报告和反馈指示；
3.提高心理小报的趣味性、贴近性，增加点会员提供的素材上报； 4.将编辑部与策划部，拓展部与宣传部进行合并，减少部门过多以及职责重复的状况；
5.将每个部门的“干事”，更改为有自己部门特色的职称，比如宣策部里的负责画画的或写字的，可以叫做“书画员”； 6.可以考虑建立一个全校性、开放性的Q群，专门提供给广大学生等爱好者和咨询者一个沟通的平台，另一方面也可以作为心理案例的素材来源，还可以给我们成员不少机会锻炼心理咨询处理能力； 7.设立秘书一职，专门负责处理文书、会议通知/登记/笔录/检查等工作；
心泽心理社团社 张丽丽
2012年9月5日
