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音乐教研活动总结
本学期，我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：
首先，制定好教研是做好工作的前提条件：开学初，我们以《全日制义务教育课程标准》为依据，以提高课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，每周三第二节课是我们音乐组集智备课的时间，每周备课我们都能非常认真的讨论，使我们的音乐课形式多样，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
在这次教研活动中，我们年轻的音乐教师刘扬扬老师，是唯一一位音乐教师，她教授的歌曲《秋》是二年级上册的歌曲，在讲课的前三周，我们就在集体备课的时候，让她说课，帮她设计，在几次磨课中，刘扬扬老师有了很大的提高。
她教态自然大方，语言流畅，思维活跃，与孩子之间的交流非常通畅，教学目的非常明确，教学环节也是比较紧凑，课堂气氛非常的活跃。
但是，由于刘扬扬老师是第一次讲公开课，能看出她比较紧张，所以，有些教学环节还不够紧凑，重点乐句还要多巩固练习，以达到最好的教学效果。教师也应该把自己的语言组织更严密，不能随意性太强，在本节课的教学中，教师要更多的以学生为主。
在以后的音乐教学中，我们所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。
