英语兴趣活动总结_英语兴趣班活动总结

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英语兴趣小组活动总结

转眼间，一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。为了把日后的英语兴趣活动搞得更加有声有色, 我把这次兴趣活动中的经验总结如下:

一.培养学生学习英语的兴趣

兴趣是学习的内驱力，能引发学生浓厚的情感，是学好英语的关键。第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Free talk，营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入，在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。

二、增加学生口语锻炼的机会

说道底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

三、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。英语兴趣活动丰富了学生的文化生活，开阔了学生的英语视野，播下了爱好英语的种子，兴趣组的学生的英语成绩都比较稳定且优秀。

当然，我们的工作还存在不足，如学生的分组不够精细,课堂活动还可以安排得更多一些,英语的知识面可以拓展得更宽一些等, 但在今后我会本着一切为了学生的指导思想，努力地工作,把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩，使我们学生的素质得到更好地提高。

2013.12.23