(伍红书)传帮带总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“传帮带工作总结”。
定南街道中心学校2017-2018学年度 语文骨干教师指导培养青年教师总结
城关镇中心校
伍红书
在学校领导的关心、支持和陶老师的教师的努力下，我的“传帮带”工作得以按计划进行，现就此工作作如下总结。
经过将近一个学年的辛勤耕耘与努力拼搏，董晓瑶老师在教学工作方面得以迅速成长，成绩喜人，我也倍倍感安慰。具体体现在以下方面。
1．精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2．做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，特别是差生，他们更需要得到理解和尊重。所以，在本期我实行了班币制度，不管是学习上也好，行为习惯也罢，自从实行班币制度以来，孩子们的表现进步很大，学习自觉性也有所提高。虽然学习成绩还是看不出有多优秀，但看到他们的进步，我也由衷地感到高兴。
3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，每一个老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一年来，陈老师听了不少的课，有名师的课，有其它学校优秀教师的课，也有本校教师的课。每听完一节课，她都会主动和他们交流，吸取他们教学中的长处，向他们请教没弄明白的知识，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。有时在听了别人的课之后，她还会把那些教师的优点用在自己的课堂教学当中去。
4．及时做好课后反思，加强课堂教学效果。都说反思是教师成长的飞跃。所谓反思是指教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，她不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。
一份春华，一份秋实，在这短短的一年里，陈老师有了很大的进步。但在某些方面还有缺陷，如教学机智和教学理论方面还有很大的欠缺。不过我相信只要她紧紧把握机会，多向老师请教，她可以做得更好！
