陈铭 二年级数学培优辅差工作总结_培优辅差工作总结免费

其他工作总结 时间:2020-02-29 04:32:20 收藏本文下载本文
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二年级数学培优辅差工作总结

长丰县阮巷小学

陈铭

本学期在“培优辅差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容。计划中要求达到的目标基本能实现,现将“培优转差”的工作总结如下:

1、全面调查了解学生,做到心中有数。这是做好转化工作的基础。

2、能够根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,利用空余时间辅导。

3、培优辅差做到了“四定”,即定对象、定内容、定措施、定目标。,4、培优着眼于长远,侧重于加大学生学习的难度,拓宽知识面,开发求异思维,培养创新能力,同时还要落实到课堂教学中,以确保优生更优。

5、辅导差生做到了“三要三不要”,即要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生的教育采取:低起点,小步子,一点点引导,一步步向前,积小胜为大胜,对学生既要看到希望,对学生每一点进步要及时赏识,提高他们的学习兴趣。

6、实行了“低、小、多、快”的教法。

摸清学生相关准备知识、基础,根据学生实际、确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及至调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益。但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有待改进。

在培优方面,由于优等生好学好问,我经常关注她们,把一些较难的、需要开动脑筋的问题让他们思考,在作业方面比学困生多一些,他们在学习上有了目标,就有了动力,学习上用功了,自觉性加强了,不懂也能主动问老师了。

为了提高学生的学习成绩,确定今后采取的措施:

1.充分利用课余时间对各种情况的同学进行辅导、“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的辅导方法。

2.新授课优生多发言,练习课差生多板演,中等生订正,优等生解决难题,使不同层次的学生都能得到提高,树立起学好数学的信心。

3.联系家长共同教育学生,使学生从小养成良好的学习习惯。

总的来说,“培优补差”是教育教学中一项重要的工作,必须把他作为一项日常工作来抓。

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