五年级培优抓差总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培优扶困工作总结”。
自主发展有困难学生辅导工作总结
科任教师:陈有林
本学期，我在自主发展有困难学生辅导工作 方面是是这样做的:
1、对于本班的这些后进生，我一一利用下课时间与他们谈话，消除他们的敬畏心理，拉近他们与老师的距离。
2、我从基础知识入手。对于班级每天布置的作业，我都督促这些后进生完成。目的就是让他们自觉完成罪业，经过一段时间地督促，发现大部分学生还是能做到。
3、对于后进生少批评，多表扬。以激起他们希望与进取的火花；以批评为辅，尽量避免在公开场合的批评，即使批评，也要做到适时，适度。
4、优先批改作业。作业练习是学生巩固所学知识的重要环节，作业批改是教师检查教学效果的必要手段。优生的作业书写规范，正确率高，批改起来心情舒畅，差生的作业费时。教学中我是这样做的：首先，差生的作业实行专业设计。根据他们的实际水平，设计一些简单的、模仿性的作业。（随着能力的提高而逐步加大难度）。其次是他们的作业尽量当堂批改，随到随改，优先批改。错误及时更正。养成了有错就改的好习惯。经过这样反复的时间过程，一个个错题被改正过来了，成绩一步一步提高了，我的目的也达到了。
5、对于优等生，总是引导他们做好预习工作，并学会做批注，要他们带着问题来上课，对于他们测试取得好成绩的同学，及时进行表扬，以激励他们不断进步。并为优等生找竞争对象。这样，在你追我赶中，他们的学习劲头就更高了。
以上是我在抓差扶优工作中的点滴体会和做法，在今后的抓差扶优工作中，我会更加努力、认真向有经验的教师学习，不断探索总结经验和实践，更新进取，争取更好的成绩。
2016
年1月23日
