公开课听课小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公开课听课心得”。
公开课听课小结(数学)
——赵福有
本学期我们学校继续进行教学改革,本次公开课仍是探究——主体参与型的展示课，体现学生为“主体”，教师为“主导”，教材为“主线”，特别注重的是学生的才能的展示。学生互动、注重培养学生“终身学习”的能力。
听完课，感触很深。我校教师的讲课水平和改革的力度，都有提高。教师们都能体现主体参与型，很好地做到环环相扣。张永昌老师注重学生的自读，并在自读展示中当出现问题时，及时返读课本，纠正自读误点，注重学生动手实验、学生的认识由感性到理性的培养。
张淑琴老师的课堂设计紧密有序，有力度，有难度，并贯穿爱国教育。张平生老师的设计有特点，学生交流中对于疑难问题放手让学生自我解决。点拨及时准确。
张俊英老师的设计细腻、知识探掘的深，基础知识强化到位，并知识有所延伸。赵美玲老师能通过学生的题型设计，点拨强化，很好地实现了师生互动、生生互动„„每个老师的课生动活泼。
学生们学得轻松、学得有兴致，特别是展示自学效果的同学更是精心准备，积极性特别高，带动了全班同学。
我也参与了本次公开课教学，但深深认识到与同事们的差距之遥。在环节上连贯性不强、设计不精、点拨不准、训
练不勤，通过教学反思，要在钻研教材上狠下功夫，设计上勤动脑筋，学生的学习方法，培养上狠下功夫。
总之，通过公开课的听课，我要认真捕捉各位教师的长处，认真学习各位教师的好的教学方法，认真分析及时总结自己的得失，改进教学方法，使教师、教材、学生三者产生和谐与共鸣，达到教学相长，师生互动目的。
