学年第一学期德育总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一学期德育总结”。
2014学年第一学期朱家角小学德育工作总结
本学期我校德育工作深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神，坚持“育人为先，德育为先”，认真执行《2015学年第一学期青浦区学校德育工作计划》和《朱家角小学2015学年第一学期工作计划》，以培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，扎实开展德育实践，遵循不同年龄段学生发展特点，做实德育基础，丰富德育内容，强化行为规范养成，加强心理健康教育，推进校园文化建设，积极探索长效机制，推动家庭教育指导，着力加强队伍建设，在规划引领、协同创新、追求实效中不断提升学校德育工作的科学化水平。现将本学期德育工作总结如下：
（一）开展理想信念教育，培育和弘扬社会主义核心价值观
1.以深化“进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设和进评价体系”等为抓手，推进社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。加强基础道德教育，深化责任教育、诚信教育和生涯发展规划指导。学习新版《中小学生守则》，制订好本校学生日常行为规范，组织公益劳动、志愿服务等社会实践活动，推动各项活动常态化。
（二）以开展第二届朱小游戏节为抓手，加强文明休息教育，进一步提升学生文明修养水平.以“大拇指”文明班评比为契机，狠抓学生的行为规范的养成教育，本学期以开展第二届朱小游戏节为抓手，加强文明休息教育，制定细致、切实的行为规则，以课堂训练为重点，并辅以各种评价手段，家校结合，养成良好的文明休息习惯；以主题教育课、班队课、午会课、十分钟队会课、体育课等课堂教学为主渠道，进行日常行为规范的教育和训练，要因地制宜、根据班情、学情有针对性地进行训练；以丰富多彩的德育活动为平台，进一步细化行为规范要求，以扎实的指导、训练、评价、反馈等手段，使学生在课堂教学和各类实践活动中切实提高能力，养成好习惯；以各类制度、规范为保障，使行为规范教育形成长效机制体系，确保学校德育工作的可持续发展。第二届游戏节活动，一二年级开展了亲子游戏活动；三四年级开展“游戏哪家强”；五年级开展了拔河比赛“。孩子们在各类游戏活动中逐渐养成良好的文明休息礼仪习惯。
（三）加强心理健康教育，努力争创区心理健康教育达标校
以争创区心理健康教育达标校为契机，努力通过学校教育、家庭教育等多种渠道，积极开展心理健康教育，重视孩子的心理问题，开展“我健康，我快乐”心理主题教育月活动，充分重视儿童的心理教育教育工作，不断提升学校心理教育质量，努力争创达标校。
（四）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展
1、继续加强新任班主任的师徒带教结对。以经验型班主任带教结对新班主任的形式快速提升新班主任的班级管理能力。开展校本教研：针对班主任老师比较关心的热点问题，本学期将采用”集中+自学”的形式，继续开展班主任专题培训，以期提升班主任专业化能力。基本功比赛：组织班主任参与区级班主任基本功大赛，提升班主任技能。校际交流：积极参与实验片共同体各类教育教学研究活动，努力提高班主任的专业化水平。
（五）开展丰富的实践活动，提升学生综合素质
活动是德育的载体，我们努力把单调、枯燥的德育工作寓于丰富多彩的活动中。
1．开展“牢记历史，珍爱和平，放飞勤朴少年梦”纪念反法西斯胜利70周年主题活动。以全校主题集会活动为形式，通过演唱歌曲、诗歌朗诵、学生感言、图片参观、征文等多种形式纪念世界反法西斯战争胜利70周年，牢记历史，珍爱和平，做勤朴励志少年。
2.积极筹备召开朱家角小学第十届少先队代表大会。学校少代会是学校少先队工作的一件大事，也是少先队员生活中的一件大事，它是少先队员主人翁地位的具体体现。通过积极筹备、会议仪式、干部选拔、提案解读等程序增强了队员们参与学校管理的意识，为学校各项工作的进步和学校工作更好地发展起到进一步的促进作用。
3.开展“雏鹰争章——大队特色章：文明休息章”活动。大队部增设“文明休息章”，将行为习惯与争章活动紧密结合，进一步提升学生文明程度，养成良好文明习惯。
4.以少先队基础建设——队室评比为依托，加强少先队基础建设。积极建设本校少先队阵地——队室，以区级评比为依托，加强少先队阵地建设，以此促进我校少先队组织与功能建设。
5．开展传统节日仪式教育。利用中秋节、重阳节、教师节、国庆节、元旦等传统节日，开展诗歌诵读、歌曲吟唱、征文演讲等主题活动，适时开展思想道德教育。
6．开展“百年树人电影阳光行”活动。组织学生观看《小兵张嘎》等优秀影片，组织学生开展观影后的征文、绘画比赛等活动，从而加强学生的思想道德建设。
7．继续深入开展“红领巾导游团”活动
“红领巾导游团”是我校少先队工作品牌特色项目，在已经取得的经验和成绩的基础上，结合时代特征，进一步把这一特色项目做大，做强，做亮，并将其制度化，规范化，根据不同时期的工作特点，注入不同的内涵，进一步发挥辐射效应。
8．有计划地组织学生参加各类社会实践活动。
组织好学生秋季社会实践活动；组织好小红星儿童节主题活动；开展涉台教育活动；9月份心理健康教育月活动； 11月迪斯尼消防智多星活动、“推理文学中的真善美”读书活
动；12月，“会唱歌的昆虫“、”酸红碱绿--食品安全小知识讲座等活动。
9、加强家校联系，形成教育合力。8月30日，召开新生家长会； 11月19日，召开全校学生家长会，举办一次家长学校。开展家访工作，深入了解学生的家庭和家教情况并制定相应的教育措施。建立学校、班级家委会，并定期召开会议，广泛开展家庭教育指导，加强家校联系，进一步增强教育合力。
（六）加强德育科研，提升学校德育工作品质
构建品德与社会学科评价课题研究，以课题的研究实施促进课堂教学，实现育人价值。参与学校校史课题的研究工作，让课题引领学校德育发展，品社学科课题《着眼表现、着重改进，以阶段性评价促进小学品社学科学习的实践与研究》成功立项为区级重点课题。
朱家角小学 2015年1月
