炳辉中学第一学期教导处工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学第一学期工作总结”。
炳辉中学2003～2004学年度第一学期
教导处工作总结
在新的学年度，我们炳辉中学乘滁州市示范高中之风，在教育教学管理，开创教育教学思路方面都有了新的思路和理念。本学期教导处在校领导们的坚强领导下，在全体教职工大力支持下，着重做了以下几个方面的工作。
一：以教研促教改，以省时高效为目的，努力提高课堂教学水平。
教学是一个学校的中心工作，教学质量是教学的生命，教学质量的立足点是课堂教学，所以着眼点在课堂教学，通过教研教改来达到课堂教学水平的提高。
1．初一的新教材，新课程，我们及时组织全体初中教师学习新的课程标准，接受新课程的培训。特别是在初中教师的思想中形成了新的教育理念，新课程中体现培养学生能力方面的精神得到了初一教师的贯彻。马德琴老师面向全市的新课改的初一数学课，受到了同行和专家们的好评。
2．在高中非毕业班大力开展研究性学习，以研究性学习来调整学生的学习方法，调整老师的教学方法，把能力培养作为对高中学生教育的首要任务。本学期高一，高二每个学科都准备了研究性学习的材料。虽然参差不齐，但都具有了一种积极的理念，都在认真精心地准备，对教师的教学理念的改变是一次深刻的反省。3．教师教研论文上档次，鼓励教师在省级以上刊物发表文章，并给以奖励。高三年级朱汝明老师的论文发表在巢湖师院学刊、许德林、徐俊老师合写的论文发表在皖西学院学刊上，另外我校王春荣老师的语文论文，周长玲老师数学论文或03年天长市论文评比一等奖，还有多人在其他学科上获得二、三等奖。
4．对市省级课题进行深化，并同课堂教学相联系，使课题研究贴近教师教学实际，更能运用其理论来指导教学。无论是《初中数学教学的探究性学习研究》，还是高中化学《双主互动在课堂教学中的应用》都取得了一定的进展，对课堂教学也起到了促进作用。
二．以培养青年教师为核心，努力培养一支年青的具有现代教学理念的教师队伍。
炳辉中学是一所新建学校，青年教师多，课堂教学水平、技能、经验不足是一具体的校情。如何在短时间内提高这些青年教师的教学水平、技能是关系到炳中发展的一件大事。一开学，从校长到教导处都十分重视这件事，制定了一系列的措施，“师徒结对子”，师徒互听课，师徒互评比，阶段汇报课等形式，让青年教师在教中学，学中教，取得了一定的进步。如高一王枫老师，乔海军老师，代付连老师等都具有一定的教学技能和水平，在高一年级的教学中起到了青年教师模范的作用。
三：开展教学技能理论的学习，努力营造一种氛围，把提高教学技能当作提高课堂教学水平的突破口。本学期教导处就制定计划，由教研组组织教师学习教学技能理论，学习先进的课堂教学方法。教导处把教学技能理论印发给每一位教师，让教师自学和教研组学习结合起来。拟下学期组织一个教学技能比赛，从中发现教学能手，以带动提高炳中教师的教学水平。
四：思考的问题。
在本学期工作的同时，我们始终认识到我们工作中的不足主要有以下几个方面。
1．研究性学习应该要上档次，内容要有深度，对教学有指导意义，不能停留在肤浅上。
2．有级以上论文还要大力倡导。3．教科研水平要上新台阶。
4．重视文科教学，发展文科规模，适应普通高中的发展。
2003.12.22
