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选择题解题要领观点评析题
细心①总体评析(片面)
留痕②找出合理的-------为什么
排除找出不合理的为什么
比较A 批错扬正 问答题解答要领③总结 B 结合自身谈正确 审读设问,把握要素:
1、知识要素
2、材料要素答案基本结构(言行评析题):
3,表达要素正确 有利于 总结材料+知识+分析 错误 怎么办 答案基本结构(言行评析题):
材料+知识+分析1,含义:自我尊重 P5
是什么? 2,重要表现:知耻 P63,误区:虚荣 P8
1:必要性:尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 P9
1.学会尊重他人 P10为什么? 自尊2:重要性 2.把他人的眼睛做镜子 P11
3.听取他人善意的提醒
1,维护人格最重要 P121.养成一种豁达开朗的性格 P14 怎么样 2,自尊者豁达2.自尊要适度 P14(自尊要适度)1.表现:不做有损他人人格的事情 P16 3,善于尊重他人2.怎么做:对于他人的缺陷,缺点,不取笑和歧视P16
1.自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视,侮辱.2.自尊与被人尊重,都是快乐的。
3.我们不但要维护个人的尊严,还要维护国家和民族的尊严。
4.虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心里。虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思,便认为失去了所谓的自尊而受不了。
5.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
6.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
7.我了自尊,我们也需要把他人的眼睛作为镜子,来更好地认识自己,然后把我们感受到的他人给予的美好,再转达给他人。这样,人人彼此尊重,互相接纳,共同在感受自尊的快乐中成长。
8.自尊的人最看重自己的人格。
1,含义:在思想上相信,行为上,感情上相信我能行 P20
是什么?2,表现:深信自己一定能做成某件事P20
3,误区:自负,自卑P
211.自负与自卑是一对孪生子远离成功P24自信为什么?2.自信有助于成功P25(乐观,进取,专注)
1.发现自己的长处与进步 P27怎么样 2.雄厚的实力,是增强信心的最重要的支柱 P29
3.我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基 P30
1.自负不同于自信,就在于自负一句的事实是虚假的,追求的目标 根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是基于对自己全面、客观的认识,是经过努力可以实现的。
2.生活中许多人缺乏应有的自信,主要是因为他们不相信自身的潜力,从而产生了自卑。
3.自信是成功的基石
4.自负与自卑都以自我为中心
5.雄厚的实力,才是增强信心的最重要的支柱
1,含义:自己的事情自己干 P34是什么?2,表现:学习,生活,处理问题 P363,对立面:依赖 P39
1.重要性:个人角度,他人角度,社会角度 P36
自立为什么? 2.必要性:人生需要自立 P38
3.不能依赖 P40
1,告别依赖,克服依赖思想(危害P40)
2,学会独立生活,做到对自己的事情负责。P41
怎么样 3,学会自主,遇事有主见。P41
4,立足自己当前生活学习的问题,从小事做起。P43
5,大胆投身社会实践,反复锻炼不断实践。P4
41.自立就是自己的事情自己干
2.自立的前提是自主
1,含义:一种精神,是一种美好的品质 P47
表现:在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求 P48 是什么? 2,3,对立面:自暴自弃 P50
1.必备品质:活出尊严,个性,实现人生价值 P48 1.个人2.强大动力:健康成长,努力学习,成就事业 P48为什么? 自强2.民族:精神力量 P483.P501.树立坚定的理想 P51 1,理想,自强的航标2.执著与追求 P521.弱点 P53 2,战胜自我,自强的关键 怎么样2.不放任自我 P541.认识自己的长处,天赋,避开短处 P55 3,扬长避短,自强的捷径2.根据兴趣 P56
1.一个自强的人,对未来充满希望,奋发向上,积极进取
2.自强是一种精神,是一种美好的道德品质
3.在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求(表现)
1,含义:人们所遇到的失败,失利和阻碍等 P61是什么?
2,成因:自然因素,人为因素,个人因素 P6
11.好事 P63为什么?—态度—结果—双刃剑 挫折 2.坏事 P6
21,树立正确的人生目标P662,正确认识挫折,采取恰当的解决办法P67怎么样 3,激发探索创新的热情P674,学会自我疏导P68
坚强
是什么?—表现P72 2.果断性 3.自制性 4.坚韧性1,坚持正确的人生目标 P74 2,走出失败的阴影P75 为什么? 实现人生目标的保障 3,形成良好的习惯P76 4,成就一番事业P76怎么样? 1,树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起 2,善于管理自己
3,主动在艰苦的环境中锻炼自己
道德
规章纪律1,法律由国家制定或认可 特征2,靠国家强制力保证实施,具有强制性
3,对全体社会成员具有普遍约束力
规则
法律
(体现 1,规范作用(权利、义务)人民的解决纠纷 意志和作用
一般违法民事违法 2,保护作用利益)行政违法 制裁违法犯罪严重违法 特征
树立法律意识 认清危害 加强道德修养
从小事做起