数学组磨课情况总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学组磨课总结”。
数学组磨课情况总结
本周磨课共计8人，30余次。
呈现亮点如下：
1、问题串衔接紧密，教学思路清晰。冉静《乘除两步计算解决问题》用“要求出需要几辆车，必须知道那两个条件？”直击解决问题的中心。
2、小组讨论积极，小组长能够分配任务并组织组员进行问题的讨论。
3、小黑板的使用强化了本课的教学内容，学生能够在小黑板上板书
自己的解题方法、数量关系，让每个小组的展示更清晰。
4、教学思路清晰，情景设计较新颖，吸引学生的学习热情。
5、通过学生自己的实际操作引出反学环节，让学生在实际操作中找到问题答案。（对称轴的条数）
6、导学案设计简洁明了，明确学习的方向及目标。
结论：继续磨课
存在问题：
1、个别课堂语言组织不够严谨，问题串应该更有逻辑性。
2、老师及时评价的语言过于单调，缺乏评价的准确性。
3、个别老师预习时间过长。时间把握不好，导致教学任务没完成；
4、个别老师课堂激情不足。
5、个别老师指令不清晰。
结论：杨林森、李秀琼、吴正光、张琴继续磨课。
