《主体多元双向五环》环节操作研讨活动总结_研讨课活动总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 21:37:59 收藏本文下载本文
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《主体多元双向五环》环节操作研讨活动总结

邦均镇第五中心小学

2014年10月

《主体多元双向五环》环节操作研讨活动总结

本次活动历时两个多小时,五位领导、教师分别针对不同环节做了详细的介绍,发言稿中观点期中不少是自己的反思,也有网上搜集到的信息。

总体回顾,共涉及了大小问题87个,其中不少都加入了案例分析,使参与者能够形象的理解和把握。

研讨环节全体教师也都谈了自己的看法,并且对个别环节也产生了质疑,这说明大家对高效教学有了认识和反思,显然对我校高效教学不断深入起到了促进作用。

《主体多元双向五环》高效教学模式是学校提出的一个参考性模式,在今后的课堂教学和实践过程中还要不断地改进,它是学校高效教学一个总的框架,今后我们在实施过程中还要不断的去完善,同时每个学科都要逐渐摸索出符合本学科的高效教学模式。

本次研讨活动不过只是个起点,真正实现高效教学还任重道远,还需要群策群力,融合集体的智慧,使我校高效教学不断深入。

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