班级工作经验总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新班级工作经验总结”。
教师的使命就是教育好每一位学生，班主任的使命就是以学生的健康成长为教育任务。如果一个班主任不能把学生的成长成人成才放在首位，那他就不是一名称职的教师，更不是一名称职的班主任。
一． 指导思想
1.坚持学习，推进素质教育。
2.坚持以人为本，提倡民族平等，团结协作，积极进取的精神，加强班级的团队精神，增强凝聚力。
3.坚持德育教育，以心理健康教育为重点。
二． 存在问题
1.学习成绩差距大：农村学生知识面窄，各个家庭学业观不等，疏于对孩
子学业的渴求，放任自流，不管不问，有的根本不管，有的根本管不了。对学生学业有明确要求的不多。“三极”成绩十分明显。
2.思想差异大：积极进取的学生较少，大部分学生不求进取，以我为中心，以我的利益为重。为前途担心，为理想奋斗的学生不多，读书无用的现象严重。
3.不愿吃苦，只图享乐，安于现状，不求进取。
4.集体观念淡薄。
三． 采取措施
1.加强理想前途的教育。树立远大理想。有为祖国，为个人的将来努力奋
斗刻苦学习的精神，有吃苦现在，奋斗未来的人生观念。
2.培养集体观念。形成个人影响集体，集体带动个人的共识，形成集体责
任感，认识到，个人的成功与失败对集体起着重要作用。营造惜时如金，争分夺秒的良好氛围，为备考作好准备。
3.重视两类学生的工作。鼓励尖子生多学苦学超前学。以他们带动班级，给 他们安排帮扶任务，学好自己，帮好别人，带动全班；指导学习困难的学生，鼓励他们建立自信心，遵纪守规，提高自己的素质与成绩。使班集体形成整体优势。
4.学校教育与家庭教育相结合。及时了解学生在校在家情况，与家长共同
探讨解决问题的方法，形成家长，教师，学生三位一体的教育模式。
平时把学生在校的各方面表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况及时了解，心中有数，有的放矢，做好学生的思想工作。
5． 安全教育部放松。时时讲安全，处处讲安全，在学生中形成安全意识。
四．班级目标
1.教学成绩力争有所提升，总体进入全区前五名。
2.班级建设做到建制全，责任明。
3常规评比进入前三名。
5.明年毕业，升学考试争取上线率达20%，10人。
九年级一班班主任：夏明德2009年9月
