读书兴趣班总结[材料]_读书班总结

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六枝特区岩脚镇第一中学

乡村少年宫之读书兴趣班

工作总结

马国良

2012-3-1

2[2011——2012学年度第1学期]

2011——2012学年度第1学期“乡村少年宫”之读书兴趣班

工作总结

在中学阶段学生应具备的各种能力中，阅读能力应居首位，学生如果不完善地掌握这个工具，就不可能较好地完成各科的学习，由此可见培养学生的阅读能力是十分必要的任务。本学期，我指导读书兴趣班的学生积极开展阅读兴趣实践活动，取得了一定的成效。

1、激发了同学们的阅读的兴趣。养成了良好的学习习惯，培养了学生学习的自信心。大多数的同学提高了阅读速度，引导他们从课内走向课外，丰富了阅读知识量。

2、阅读与表达相结合，通过开展故事演讲比赛，提高了朗读能力和口语表达能力以及课外收集资料的能力，3、大多数同学喜欢阅读，留心周围事物，乐于书面的表达，增强了孩子们习作的自信心。并能不拘形式地写下感受和想象，学生的写作能力有所提高。

4、学生乐于把读书心得体会展示出来与大家积极分享。为其他同学树立了良好的榜样。

当然，在活动开展中也存在着一些不足之处：

1、由于兴趣课多采用学生自己阅读课外书籍等形式，需要学生的自觉性。班级中有一部分学生受客观和主观的影响，跟不上其他同学的学习进度。

2、对学生的习作，课外辅导时间不够多。今后，要总结经验和教训，更好地开展课外阅读活动。

马国良

2012-3-12