培训工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工作总结培训”。
培训工作总结
这个假期，全校教师一起学习、交流、研讨。聆听到教育专家的报告，学校领导的十三五解读，问动课题组主研的专业培训，每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。充实的培训活动，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华。使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。通过本次培训，我充分认识到校本培训是更新教师知识结构，转变教师教育理念，提高教师业务素质的重要举措。
通过心动课堂讲座，问动课堂的专项培训，及十三五规划学习，更加强化了每个教师课改的决心，更新了教育观念，提升了个人素质。通过现场书写问动教学案评比活动，加深了教师对问动课堂的理解及实践操作能力。当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的发展”，活动使得每个老师更加重视学生的发展。关注个体差异，实行多元化评价指标，注重学习过程，从而实现学生学习力的全面提升。
而此次教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中，专家的讲座，领导的解读，课题组的专业阐释，具体、生动、重实效，老师们认真，努力，重参与。教师的改变首先在于更新教育理念。通过培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。
为了实现学校十三五规划的蓝图和全面推进问动课程改革，我们教师的当务之急是提高自身素质，以适应新时期学生的发展变化。作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。
今后的工作中，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有知识的前瞻性。这样才能符合新时期教师的能力要求，培养出更多能力强，敢创新的学生。
