吴夏雨 培优辅弱总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培优辅差教学总结”。
清远盛兴中英文学校中学部2017-2018第一学期
教师培优辅弱总结
班级：初二（7）班 课程名称： 英语 任课老师：吴夏雨
本学期本班的培优辅弱工作较为顺利的完成了。这项工作进行了一个学期，在部分同学身上取得了一定的成绩，但部分同学的英语成绩仍然没有转变多少。这需要进行反思和总结。下面就本学期我所教的班级培优辅弱工作作一个简要的总结。
一． 学生情况总结：
培优方面：
向庆苓同学基本每次都在年级前8名，本班的林嘉恩同学和谭浩同学进步最大。12月月考两人的成绩都比上月月考进步了20多分。林嘉恩同学和谭浩同学本学期在思想上，课堂表现表现上进步很大。每一节都认认真真，学会主动学习与思考学习。对每一次的英语考试分数也是非常的在乎。但是两位同学都没有得到改进的是填词题和写作题方面，还有待进一步解决。赖梓枫同学，每一节课都是榜样带头作用，每节课上都积极的回答老师的问题并和老师进行积极的互动。杨盈盈基本能稳在年级前列。
辅弱方面：
李可怡同学学习比以前认真了很多，对待学习的态度有了较大的转变，会自觉完成作业。这些进步都得到了家长的认可和表扬。但是考试成绩上，还有待师生再接再厉。魏鸿滨同学英语考试从不及格，听写在十月份从来没试及格，但是在辅弱之后，英语听写有了明显的进步，虽然并不能确保每次听写都合格，但是合格的次数明显比以前进步了很多，有时甚至能达到90分；在英语考试上分数也有了一定的进步，有待进一步坚持。其他每位同学成绩没多大变化。部分态度上有所好转。这里我尤其要反思的是王杨，学习态度一直都不端正，辅弱后几乎没什么效果，在班里基本不怎么学习，课上经常会走神，注意力不集中。下学期我计划从提高学生英语学习兴趣入手，加以严格的要求促使学生喜欢和重视英语的学习。
二、获得的经验与教训：
1、耐心的重要性。
耐心是做好培优扶差工作的重要前提，不仅是辅导优生要有耐心，对待后进生更要有满怀热情的心。要做好后进生的转化工作，首先应多关心他们、理解他们、尊重他们，多从他们的角度去体验他们的心理。在培优辅弱的过程中信任他们。在培优辅弱的过程中，多给学生领悟和思考的时间，让他们有思考的空间，不去过急的打断他们思考的过程。我相信这种耐心可以给他们一种思考后学到知识的信心，从而慢慢的不惧怕英语学科，对学好英语有更多的信心。
2、信心的重要性。
信心是学生进步的动力，只有让被辅导的学生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心、怀有希望，才有利于他们的成长。
3、恒心的重要性。
优生的辅导，关系到班级的优秀率，而后进生的辅导关系到整个班级的潜力与冲劲，更具挑战性。培优辅弱是一项任重道远的工作，做好不容易，需要老师和同学们持之以恒，一起加油。
三、存在的不足
1、由于差生面比较大，教师很难同时关注所有后进生，导致一些差生成绩也只能停留在原先的水平。不能同时兼顾这个问题，需要老师花更多时间去落实，更主要的是要靠学生养成自主学习的习惯。
2、由于课程紧凑，时间有限，培优辅弱工作的时间安排来说还是比较短，这样就不能很好的当堂解决过关题目中的相关疑虑。
3、后进生成绩缺乏稳定性，还需要持之以恒的辅导。
培优辅弱工作是一项长期、艰巨、复杂的系统工程。要运用好一帮一，一教一的优势，让双方共同发展。
最后是老师同学们一起努力，朝着提高英语成绩的共同目标一起奋进！
