经管系第一学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“经管系学习部工作总结”。
石家庄科技信息职业学院经济管理系
2011-2012
发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。下面将具体的党建工作总结如下：
（一）加强了新时期高校党建工作，充分发挥了基层党支部作用
1.严把发展关，确保发展质量
近几年来，高校学生党建工作正步入一个快速发展阶段，学生党员发展力度大大增强。我系针对当代大学生的特点，制定了一系列的发展培养制度，如“两课”基本理论知识测评、考察登记制度、民主测评制度等等。在发展过程中，正确处理数量与质量的关系、积极发展与严格把关的关系、重点与一般的关系，始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，坚持“早发现、早教育、早考察、早培养、早发展”的原则，用发展的眼光考察学生，真正实现“成熟一个，发展一个”。这学期，我系严把入口关，宁缺毋滥，最终发展学生预备党员4个，发展入党积极分子62个。真正做到公平，公开，公正，向党组织推荐了高素质的优秀人才。
2.加强了党员“先进性”教育，深入开展创先争优
我系紧紧围绕学院开展的“创先争优”活动，“深入推进“为民服务创先争优”活动”这一主题，结合我系实际工作及各基层党组织和党员师生的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，增强活动的针对性，真正把创先争优活动的目标和内容落到实处。
要求我系教工教研室、学生管理岗位把创先争优活动与学科建设、教学科研、人才培养和服务社会等中心工作紧密结合。在教师党员中，深入开展“正身精业，潜心育人”主题活动，争做教书育人的模范、教学改革的先锋、科学研究与社会服务的能手。
要求学生党组织把创先争优活动与促进学生成长成才紧密结合。在学生党员中，深入开展“崇德博智，立志成才”主题活动，争做学习的表率、守纪的表率、尊师爱校的表率、关爱同学的表率、奉献社会的表率、创新创业的表率。
（二）加强党支部的自身建设，完善党支部的各项工作
为了使党员始终保持应有的生机和活力，保证党内工作的顺利有效地开展，不因组织成员的变更和组织机构某一环节的弱化而受到影响，我系非常重视党支部的自身建设，并不断完善党支部的各项工作。
1.完善学生党支部考核标准，使学生党支部发展有章可循 完善党支部的考核体系中各项规章制度，引入竞争机制，让党支部的工作有方向性和动力。我系在建立《学生党员评优准则》和《学生党员纪律处分条例》制度的基础上，又加入作为一名党员的各项行为标准，以加强本系学生党支部建设和学生党员的行为规范化管理，进一步发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，推动我系学生党建、共青团和学生工作健康有序发展，更好地培养社会主义事业的建设者和接班人。
2.建立以党建带团建，团建促党建的互动模式
我们坚持定期或不定期地向学院党委汇报系党支部的工作情况，系党支部的各项工作主动服务于院党委工作。在院党委的关心、指导下经济管理系党建工作稳步开展。规定党支部书记为经管系党支部工作的二、教学工作
这半年来，我系教师积极深入研究针对高职高专生的教学改革，积极做好各专业教学工作，圆满完成了各项教学和实习任务，努力扩大本系专业规模，积极促进本系专业学生就业，调查就业情况，积极开展教研活动，完满完成了学校安排的各项工作。
（一）注重突出教学中心地位，努力强化教学管理
认真执行教学大纲和教学计划，开齐上好各门课程。开学一周内认真审查了教师及各教研组的工作计划，并作好记录。在教学工作中，认真抓好教学常规管理工作，定期检查教师教学是否按教学进度表执行。狠抓课堂纪律，做到每位教师必须上课前点名。做好调课、补课工作，监督教师上课情况。坚持每个月组织一次专业性讲座，并取得了好的成效。教学检查中在注重督促老师“教”的同时也加强督促学生“学”的工作，主要是针对教师“教”和学生“学“中存在的主要问题，让我们能够发现问题并能及时地解决问题。精心组织期末考试的各个环节，加强动员和前期准备，维护了考试的有序性和严肃性，得到了教务处和督导的认可。
（二）注重教学质量监控工作
我们始终把教学工作作为我系的中心工作，并把教学质量视为我系的生命线，使教学质量监控工作贯穿到整个教学过程的始终。
1.严格教师上岗制度，新教师必须参加学校的岗前培训，由指定的导师指导其上课，新教师必须做到节节听导师上课。开新课的教师，我们组织教研室听课。
2.检查了教师的教案、讲稿，我系教师作到了整齐规范，合理准确才能上讲台。
3.坚持领导听课制度，本年度系领导平均听课10人次，并且注重及时将相关意见或建议已反馈教师本人,并劝其改进。
4.完成期中教学检查工作。根据学院教务处统一安排，本学期我们组织了教学期中检查，召集全体教师会议，布置任务、安排部署。主要对我系的教师的上课情况进行听课抽查及各课教师的教案、讲稿检查。我们还加大了对学生到课情况的抽查力度，召开了一次座谈会、及时听取了广大师生对教学管理方面的意见和建议，通过检查，我系完善了各项教学工作制度，教学质量取得了明显的提高。
5.完成了“集中实践教学课程”的工作任务，在教师少，课程多的情况下，各位专职老师克服困难，圆满完成了集中实践教学课程，有效地将学生活动和专业知识紧密结合，大大地提高学生动手能力和综合实践能力。
（三）以评建工作为抓手，大力推进教学改革
通过院内评建检查，完善了教学管理，真正做到“以评促建”，规范了教学过程、信息、资料的建立等工作，使各项教学工作更加完善，制度化。
1.鼓励全系教师改进教学方法和手段，充分利用学校提供的先进的多媒体教室，制作教学课件，在实际教学过程中取得了较好的效果，受到学生的好评。
2.召开系教学工作会议，总结教学成果和存在的不足，并决定从
修订教学计划入手，教材建设和课程建设为主，加强和改进我系的教学工作，以适应新时期普通高校教育教学改革发展的需要。
3.坚持以人为本的教育教学理念,实施人本化教学管理。生活中加强教师和学生的交往与联系，关心教师和学生的生活,对遇到的困难教师和学生积极给予帮助；工作和学习中严格要求教师和学生,在教师中主要开展了加强教态、教风教育,树立教书育人的良好风尚活动，使广大教师开始注重自己的言行仪表,率先垂范。在学生中开展了诚信教育、考风考纪教育、择业就业教育和理想信念教育,使全系学风建设有了很大的发展。
4.下大力气抓好我系的系风、教风和学风建设，认真做好我系教师教学期中检查工作，加强学生上课考勤工作，坚持教师上课点名制度，做到教师、学生同时考勤，努力提高学生上课的出勤率。
（四）评估准备工作 1.数据平台采集
在此次其中教学检查过程中，我们除了做好相关教学工作外，也进一步加大了对我院数据采集平台工作的投入。目前，我系电子数据和书面材料齐全，基本做到了数据和佐证材料的一致和完善。
2.常态资料的整理工作
我系老师在本学期开始至今一直在完善和整理学院评估中的常态资料。现资料已经基本完备，正准备后续的组盒和贴标签工作。
3.说课
按照学院的安排我系于9月初开始进行说课，到现在已经圆满结
束。说课过程中我们发现问题并且当场解决问题，使我们的说课更加符合评估要求。
4.专业剖析
本学期开学以来通过我系三个教研室老师的努力工作，近期已经完成了3个专业的专业剖析初稿和PPT的制作。佐证材料正在不断完善中。争取12月底圆满完成此项工作。
三、学生管理工作
目前，我系共有学生1841名，专职辅导员8名，兼职辅导员1名。按辅导员带班比例，我系辅导员工作量大，为了更好维护普通高等学校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，我系积极贯彻学院开展的“一低三差”活动，将学生管理中宿舍、教室、卫生区卫生和自习课学风建设等各项活动有机结合起来，分阶段、分层次，由浅入深地推进；不断强化学生的爱校意识，深化了学生规范意识，建立了学生自主学习意识；促进校园整体环境，学生学习气氛焕然一新，极大地推进了校园文化建设。现将如何加强辅导员队伍建设和学生管理工作总结如下：
（一）抓好辅导员队伍建设，努力提高辅导员的整体素质
抓好辅导员队伍建设是有效开展学生工作之本。在学生管理工作中，辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织、实施和指导者，即辅导员的素质与能力，直接影响到管理效果。我系辅导员整体上学历和素质都比较高，对学生管理工作都很负责，工作积极性很高，也特别团结，但是新辅
导员较多，工作经验不足，针对这一情况，我系就定时开展内部讨论会，畅所欲言把工作中遇到的问题提出来，集体讨论出合理的工作方法，交流经验，更好的为学生服务。同时经管系组织辅导员认真学习《学生守则》，从而提高了辅导员学院管理学生的政策，学生发生的任何问题都可以用《学生守则》上的政策处理，大大提高了辅导员的工作效率和管理水平。此外我系在继续严格执行学院的《辅导员工作制度》的基础上，还制定了切合实际的具体安排，进一步明确了“辅导员工作日志”和“辅导员听课制度”等管理措施办法，有效地督促了辅导员的日常工作；另外，要求辅导员要经常深入学生宿舍，摸清每一位学生的情况，从而做到有的放矢，提高了管理效果；再次，经管系在本学期中开展了辅导员培训活动，并且召开了辅导员经验交流会，通过辅导员培训和各辅导员总结的班级管理体会，使大家学到了经验，发现了不足，为以后管理工作起到了很好的促进作用。
（二）进一步加强学生工作的日常管理
1.加强对学生的思想和心理健康教育工作
针对纯90后的大学生，我系认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，创新思想工作思路，努力做好学生的思想和心理健康教育工作。要求辅导员定期去学生宿舍，了解学生生活中的思想和心理状况，发现问题及时解决。做到对学生关心、贴心、耐心。配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，继续宣传社会主义荣辱观教育和革命精神教育。我系认真落实“创先争优”活动，开展了“创
先争优”学习与讨论交流会、党团员学习心得座谈会等学习活动，旨在全面提高学生政治理论水平，引导广大学生进一步增强使命感和责任感，为服务社会做贡献。
2.制定学生管理制度
系部成立了一年多，我系逐步完善了《宿舍卫生管理制度》、《教室卫生检查制度》、《晚自习课堂纪律制度》、《大学生行为举止规范标准》等一系列制度考核辅导员及班级管理情况。大大改善了我系学生思想上存在着三种情绪：厌烦情绪（感到学校学生管理工作是老一套，天天讲、月月抓，缺乏热情）、畏难情绪（认为评比标准高、内容多、条件限制严，难以达标）、消极情绪（学校促一促，辅导员抓一抓，缺乏学生自主管理的主动性）。
结合学院这学期开展的“一低三差”活动，我系书记亲自安排学生会和团总支的学生，每天早上8点前查宿舍、教室、卫生去卫生，检查学生到课人数和纪律情况，检查结果每天汇总，每周开会通报。每天晚自习由值班老师带领学生会和团总支学生查自习课堂纪律，保障了我系晚自习出勤人数及纪律情况，受到了院领导的好评。通过我系全体师生的努力，大大改善了“一低三差”的现状。此外为提高大学生自我创先争优意识，以创先争优带动身边的人，我系每个班级都主动并高质量的开展“为民服务创先争优”为主题的班会，学生党员积极发言及表态，要做一名创先争优的大学生，自己正真起到模范带头作用，带动了班级成员纷纷上台承诺表态。主题班会使创先争优活动深入了每一位学生心中，提高了大学生德育教育。
3.做好三金评定和学生推优工作
我系共有在校生1841人，按照人数比例，我系国家、校内三金和学生推优名额最多，参评人数、评定材料最多，辅导员工作量也最大，尤其是带二、三手班的辅导员工作量更大，但我系辅导员顶住压力，加班加点、认真负责地工作，争取把国家的优惠政策发给最需要的同学手里。严格按照有关规定及上级文件精神，按时保质完成三金和推优评定工作。在三金评定中，我系在督措施，我系还制定《违反考试纪律处罚条例》，对于出现的一些违反考风考纪的现象，按照处罚条例严惩不贷，给与学生本人记过及以上处分，起到了教育本人，警示大家的效果。通过这一系列的举措，学生的学习积极性和学习成绩有了明显提高。违反考风考纪的现象也有所好转。
四、开展的大型活动及取得成绩
为了营造良好的校园氛围，激发同学们的参与热情，丰富学院的校园文化生活，经管系认真贯彻学院开展的“创先争优”、“一低三差”、“纪念12.9运动校歌合唱大赛”活动，积极组织、开展了许多具有教育意义、丰富广大学生生活的活动。并获得多种活动项目
新生受到了一次启蒙教育、理想信念教育和安全纪律教育，新生普遍反映这次入学教育让他们受益匪浅。
2．与新生共度中秋。新生正式军训
迎新晚会的圆满完成，离不开系里领导的支持，离不开指导老师不计报酬的指导排练。
在迎新晚会演出期间，我系不仅很好地完成学院安排给我们的任务，同时也主动协助各部门，顾全大局，任劳任怨地做其它工作。
4．团结一心拔河赛 拼搏奋进友谊情。为了增强我系同学们的健身意识，增进同学间的感情，增加集体荣誉感及凝聚力。石家庄科技信息职业学院经济管理系组织了
共同努力下，演出非常成功，我系的四支参赛队包揽了前四名，受到了全院领导的高度评价。
7．组织参加学院篮球赛。在这次活动中，我系积极选拔参赛队员，组织训练。在活动开展期间，组织啦啦队，做好后勤保障工作，最终使得我系参赛队获得
