政教处主任工作总结_政教处副主任工作总结

政教处主任工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“政教处副主任工作总结”。

政教处主任2018年工作总结范文

本学期,政教处以县教育局提出“德育为先,教学中心,安全至上,健康第一”理念和学校总工作思路为指导,深入发动全校师生员工,积极参与学校德育工作;以强化学生行为规范训练和开展精细化管理为重点,培养学生文明习惯,提高学生品德素养;以开展丰富多彩德育活动为载体,落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建“平安二职,和谐二职,形象二职”德育理念,大胆创新,努力进取,并当好管理,教导,服务三个角色,使我校德育工作在新学年上了一台阶,本年度主要工作主要体现如下几个方面：

一,不断完善制度建设,使德育管理有据可依

1,完善常规制度

本学期,政教处重新完善了《学生处分条例》,《值日教师指纹考勤管理办法》,《宿管老师管理职责》,《龙港二职教师值日规定》,《龙港二职学生一日常规》等重要条例,以更合理,人性化制度保障师生正常教学与生活秩序.。

2,不断探索新德育管理制度

出台《龙港二职班主任量化考核细则》.。这一细则出台,克服了平均主义,落实了按劳分配,多劳多得,优教优酬,保障了工作量大,工作细致,成效突出班主任有更高工资收入.。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化,包括如下12项常规：①“班级六项竞赛考核”,②“班主任集会”(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁,并组织管理),③“早自修早到”(班主任每天7点前到校),④“午间在岗”(班主任中午在校,午自修在岗),⑤“晚间在岗”(班主任晚间在校,晚自修第一节课后离校),⑥“常规任务按时完成”(政教处当月工作布置,如工作手册,计划,总结,各种表格上交,大扫除等等,各班主任按时完成),⑦“班际竞赛评比”(政教处行事例中或当月布置各项竞赛,评比,如班容班貌布置,卫生大评比,黑板报评比,学校体育竞赛活动,田径运动会,艺术节,科技节等等),⑧“宿舍走访”(班主任走访本班寝室),⑨“主题班会课”(公开课),⑩“文明寝室”(本班每个寝室每周被评为文明寝室),⑾“学生好人好事”,⑿“预防学生违纪”.。这一规定实施,把班主任工资与工作在岗率,绩效直接相挂钩,使班主任队伍精神面貌焕然一新,班主任在岗率大大提高.。本学期,学生意外事故发生率大大减少,没有发生一起学生校外打架斗殴事件.。

出台《班级“六项竞赛”考核办法》.。今年新出台班级“六项竞赛”,包括出勤,卫生,纪律,两操,仪表,表现突出六项,结合学生一日常规实施,把我校学生所有优劣表现进行文本记录.。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏,把每一天反馈分值及时公布,在各班间形成一种竞争氛围,直接提升了全校班风与校风.。

出台《龙二职学生撤销处分实施办法》.。职高学生规范性差,违反校纪校规时常有之.。本学期,我处出台撤销处分规定,极大激励受到处分改过自新,努力进步决心.。这一办法主要规定,受到处分学生,在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分申请书,政教处由专门撤销处分委员会成员对该生进行考查了解,5周后若发现该生处分至今无违纪行为,且表现良,则同意撤销原处分,销除该生学籍上处分记录.。此项规定实施,促使多位表现不好违纪学生申请撤销处分,也对学校形成积极健康校风起促进作用.。本学期已经对高二动漫班陈耀健,高二电子班梁世电撤销了处分.。20nn年秋季政教年终工作总结

另外,本学期政教处对学生会管理制度,优秀学生奖评制度亦进行了实施性探讨,取得了相应成绩.。如学生会打分轮换制度,班级常规评分申诉制度解决了日常评分诸多矛盾;综合学分制德育模块实施,改变了以往学生评价方式,使更多学生发挥个性,体验到自我价值实现带来成功感,这一改变也受到家长会上家长们大力肯定.。

二,坚持不懈地抓好学生常规教育

本学期,政教处紧紧围绕着创建“平安二职,和谐二职,形象二职”德育理念,持之以恒地强化常规管理.。

1,注重礼仪教育,形成学校亮点

学校工作德育为先.。德育工作中,政教处把学生学会做人放在首位.。而文明礼仪教育则是我校德育工作一大亮点.。本学期,政教处开辟多个礼仪教育阵地,如通过每天出操晨会,通过主题班会课,通过学生相互监督,通过各种形式表彰,这种多点交叉式务实教育,使全校学生文明礼仪上了一个新台阶.。在校园中,学生遇到校长,领导,教师,都能主动问好;遇到外校来宾,家长,学生亦能主动问好.。这种良好礼仪习惯,多次受到县教育局领导点名表扬.。

2,采用形式多样卫生保洁方式,净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结

为了解决学生卫生习惯差导致校园卫生脏乱差形象,政教处采取形式多样卫生保洁方式,取得了良好效果.。首先是值周班制度,要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾,随丢随捡,努力做到校园无垃圾.。其次采取划分校园零食食用区,针对学生课间把食品带出小卖部,导致随处乱丢现象,我们要求学生零食只能在食堂指定区域内食用,并在课间有专门学生会成员值班监督.。第三则采用各项卫生清理加分制,通过在“六项竞赛”中加分或进行全校表彰等形式,积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角清理.。最后,政教处坚持做到卫生每周一讲思想引导工作,引导学生培养讲文明,讲卫生习惯.。

3,实施午自习午睡制,静化校园环境

本学期,政教处要求班主任中午在岗,并要求全校学生在午自习期间统一午睡,由班主任实施管理.。这一措施,解决了平时学生午自习期间随意进出教室,或在楼道内,教室内,楼梯上发生追逐打闹,乱喊乱叫,打口哨,乱扔废弃物等不良现象,不仅静化了校园环境,同时也解决了部分学生下午上课睡觉问题,而且也基本杜绝了以往学生在午间经常发生打架斗殴等违纪事件.。

4,严格实施学生违纪处分条例,努力提高学生思想素质

本学期,政教处严格,规范实施学生违纪处分条例,强化了校风.。针对学生违纪,政教处严格执行处分条例,及时进行全校通报,并以文件形式在全校张榜公布一周,对违纪学生起到了良好震慑作用.。同时,我们结合学生思想实际,多渠道,多角度地对学生进行思想教育,通过开展每周升降旗仪式,主题班会等丰富多彩活动,加强了对学生爱国主义教育,人生观教育,增强了学生主人翁意识,使学生思想觉悟得到较大提高.。面对受处分学生,政教处多次开展违纪学生座谈会,通过交流,谈心,进行思想感化,及时遏制了该类学生重复违纪情况.。

5,强化仪容仪表,加强学生审美教育

由于中学生心智发展水平还比较低,他们对是非,丑美界限是模糊.。学生仪容仪表往往偏差了学生本来形象.。因此,本学期政教处实施每月一大检,每周一小检措施,强化仪容仪表.。我们在校门口设立学生仪表检查岗,坚持每天检查到校学生仪容仪表,注意塑造学生形象美,使广大学生受到潜移默化教育.。同时加强对学生进行审美教育,不但营造了一个良好校风,而且对学生思想道德素质提高能起到积极作用.。另外,通过狠抓课间操质量,每周不定期站军姿活动,塑造了学生良好个人形象.。

6,开展文明班级,文明寝室评比活动,彰显集体荣誉感20nn年秋季政教年终工作总结

文明班级,文明寝室是团结和谐集体,是遵规守纪集体,是秩序井然集体,是爱班如家集体.。它既能体现学生品质好坏,也能体现了班级管理,寝室管理优劣,所以评比文明班级,文明寝室对促进班级管理可起到积极作用.。为此,我们认真制定了文明班级(寝室)评比细则,并认真组织学生会配合进行评比,评出周文明班级,文明寝室,颁发流动红旗;评出月文明班级,文明寝室,颁发荣誉奖状及奖品.。公平公正,及时表彰,使各班教室各项指标达到了学校要求,起到了环境育人积极作用.。