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年中小结
很快地2017已过半，已在启音家族里踏入第三个年头，见证了启音这个Family一天天壮大起来，也在这个启音家庭里一天天成长起来。
先就自己这半年的工作感受，自己这边前后20个孩子基本是已经陪伴半年甚至一年两年的孩子，和他们一起渡过了最艰难的时间，比如黄浩哲，邵一诺，戴全全……现在已经迎来他们即将上幼儿园的时刻，在新的一波压力和问题来袭之时，也有很多感慨和感动，那个哭哭啼啼不配合的小小孩已然是自己搬着小椅子叫喊着吴老师要上课，要给吴老师讲故事的小朋友，也有志和，鑫鑫等等从嚎啕大哭，到安静欣喜静坐学本领…….家长们真的不容易，孩子们不容易，特教老师们也真的不容易，我很开心我们一直没有放弃。每一个家庭给予我们的信任，都是不可辜负的。
在上半年里也有自己新的学习机会，除了特教心态的保持这一块自身的专业提升也是不能停的，在启音这个团队里，我很庆幸能不断汲取，从蛋卷老师身上看到了很多用心，专业，在沈老师，吴老师那里看到了曾经刚入特教一线的自己，未知未来却勇于付出，对于细节在波波老师那里看到了永恒阳光老师的一面......现在多了教学主管这一职务，是一份责任和信任吧。需要自己有一个全新的思路和计划，做好自己专业提升，更需要组织大家们一起努力，开展多形式有效的业务能力学习活动。下半年始，需要更多的进班时间，及时了解问题，反馈解决问题以及老师间学习交流。在协助中心主任，管理孩子们的教学评估，目标内容以及训练记录上也需要条目清晰，认真仔细地取督促起来。
在最近的工作进行中发现比较突出的三个问题1.对于新小朋友入中心训练状况，值得表扬是每个老师都认真耐心做好家庭指导和反馈，比较不当的是孩子的学习目标和课程进行的问题，对于新孩子我们应该讲求的是快速走进孩子，而不是一味追求目标内容的进行，新孩子上课意识都没有建立，甚至说是大哭大闹的训练状态，不适合直接进入训练主题，而是尽可能做多一些低难度，快速简单的活动内容，其实就是在和孩子玩，玩得好，就是学。2.课堂秩序的问题，主要是做好家长和其他老师的工作，在老师上课时，不是紧急事件，尽量避免进出老师在训的教师，尤其是感统室。这不仅仅需要各老师间的配合和提醒，在训老师的责任不可避免。3.训练中遇到的问题尽可能当天解决，不要拖拉到一周甚至更久以后，提高自己的工作效率，尽可能及时地解决手上孩子训练过程中遇到的问题，并及时做好训练记录和调整训练目标内容。
总之，本着特教老师的责任，耐心，细心，专业，坚持！
吴名芬 2017-07-12
