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2016-2017学年第一学期九年级级工作总结
龙塘初级中学 九年级组
本学期九年级组的全体教师,按照学校教育教学工作的总体要求，结合九年级学生的实际情况，在重新分好班的基础上保持九年级学生在学习和思想上的稳定，突出抓好分层教学重点工作，努力寻求年级组教学和学生管理工作的新思路。具体工作如下:
1、继续抓好学生行为规范，为教学工作稳步推进提供组织保障。（1）要继续贯彻《中学生行为规范》的要求，认真执行《龙塘初级中学安全公约》、《中学生守则》等规章制度，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，尤其是对学生的仪表仪容和学生再校的行为习惯加大管理力度。
（2）紧紧围绕学校德育工作，组织学生开展形式多样的诚信活动，充分调动学生的学习积极性和主体性，给学生多搭建舞台，树立自信心。（3）做好家校联系工作，通过家访和家长会及时与家长沟通，互通信息。树立榜样，寻找差距。
（4）关注特殊学生的生活学习情况，及时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。
2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升平均分、优秀率、合格率。根据本年级学生学习基础差的弱点，本学期重点做到“抓两头带中间”。
（1）在重新分班的基础上，制定年级突出抓好“特色1班优秀率、特色三班合格率”的教学工作实施方案。充分利用课堂、自习、补课时间，针对确定尖子生、中等生、落后生学生的情况，采取相应的原则和方法，
