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心理素质教育课课程小结
九月，我带着满心的憧憬踏入了南理的校园，放下行囊，发现周围的一切崭新却又陌生，那一花一草一木，一人一事一物，都律动着青春激扬又成熟稳重的气息，就这样，我开始了我的研究生生涯。
我深知，对研究生不同于对大学生的要求，我们的任务重点在于学会创新！我们再不能只满足于学到别人的知识，更要在此基础上进行知识的创造，再创造。这也就意味着在今后的学习中，我将遇到很多棘手的困难，但是，我已经做好克服这些困难的准备，要让自己在发现问题及解决问题的过程中不断进步、成长。
很荣幸可以成为袁军堂老师的学生，在今后的学习生活中，我会加强和导师之间的交流联系，化被动为主动，多与老师交流自己科研工作的进展，敢于向导师提出自己的问题，适当展现自我个性。可以让导师更全面的了解我，并且提出批评和指正。我相信，三年的学习生活，从导师身上所学到的学术知识、科研精神以及为人处事之道都将会成为我今后迈入社会的宝贵财富。
作为研究生，对今后的学习生活我也有了初步的规划，在保证学习的基础上，我也要加强身体心理素质的自我训练，遇到困难时要学会心理调试，变消极因素为积极因素，积极参加社会活动，增加人际交往，以保证学业的顺利完成。
最后衷心感谢各位老师的辛勤教导。
----丁喜合 机械工程学院 111010003 2011.10.04
