智障学生运动能力和身体协调能力小结.1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“身体协调能力测试”。
智障学生运动能力和身体协调能力康复阶段性小结
姜堰市特殊教育学校丁景
经过一年半的康复训练后，很多智障学生在运动能力和身体协调能力方面都有明显的进步，我分别对三名脑瘫儿童进行了运动能力和身体协调能力的训练：
1：李丹，女，1998年出生。在没有训练前，该生主要表现为偏瘫，属同侧肢体受累，身体左侧正常，身体右侧表现为：右手肘关节屈曲，膝关节韧带松弛。针对右手肘关节和膝关节，经过长期的韧带拉伸和增加力量训练，该生运动能力和身体协调能力有了较为明显的改善。
2：夏伟，男，1995年出生。在没有训练前，该生主要表现为肢体异常痉挛性，上肢左侧比较正常，右侧表现为肩关节内收，右手肘关节屈曲，腕关节屈曲，手指屈曲呈紧握拳状，拇指内收，紧握于掌中，两腿伸直困难，脊柱稍后凸，行走时垫步。针对手指屈曲、下肢尖足，经过一段时间的训练该生手指屈曲有一定的改善，右肢的运动能力也有一定的改善，可能是肢体发育已经较成熟的原因，其他方面没有明显的改善。
3：陶媛媛，女，2001年出生。在没有训练前，该生主要表现为下肢异常，典型的唐氏综合症，“O”型腿，八字脚，两腿伸直困难。训练时，我们主要针对“O”型腿，八字脚，两腿伸直困难进行相应的训练，经过长时间的训练，该生的康复效果较好，现在该生下肢异常的症状已经不太明显。
从年龄上看，低龄学生的训练效果比较好。
